Nauczanie zdalne z chemii

Życie to tylko chemia. Tu kropla, tam strużka, a wszystko się zmienia. Terry Pratchett

Klasa VII A

28.05.2021

Temat: Powtórzenie wiadomości

Ćw 1,2,3 str 113 ćwiczenia

Ćw 6,7 str 115 ćwiczenia

Wykonaj test z podręcznika str 199

odpowiedzi zapisz w zeszycie (do zadania 7,8 i 9 - napisz obliczenia i odpowiedź) 

zeszyty z testem sprawdzę na najbliższej lekcji


19.05.2021 21.05.2021

Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działu woda i roztwory wodne







12.05.2021, 14.05.2021

Temat: Zanieczyszczenia wody i jej ochrona.

po zajęciach uczeń:

  • tłumaczy, w jaki sposób można poznać, że woda jest zanieczyszczona;
  •  podaje źródła zanieczyszczeń wód;
  • omawia zagrożenia środowiska spowodowane skażeniem wód;
  • omawia sposoby zapobiegania zanieczyszczeniom wód;
  • wyjaśnia, jak działa oczyszczalnia ścieków;
  • tłumaczy, w jaki sposób uzdatnia się wodę.

ćwiczenia str 110- 112

Praca domowa

zad 1 i 3 str 194


05.05.2021 i 07.05.2021

Temat: Rozcieńczanie i zatężanie roztworu

https://epodreczniki.pl/a/zmiana-stezenia-roztworu/D1A3ZPREe

  • rozcieńczanie roztworu 

przykład 1 str 184, przykład 2 str 185

  • zatężanie roztworu 

przykład str 185 -186 


Zad 1. Do 450 g roztworu cukru o stężeniu 10% dodano 10 g cukru. Oblicz stężenie procentowe powstałego roztworu. Przedstaw wynik po zaokrągleniu do liczby całkowitej.

Zad 2. Z 740 g roztworu o stężeniu 1% odparowano 220 g wody. Oblicz stężenie procentowe powstałego roztworu. Wynik przedstaw z dokładnością do drugiego miejsca po przecinku.

zad 3. Zmieszano ze sobą dwa roztwory cukru: 50 g o stężeniu 5% i 40 g o stężeniu 12%. Oblicz, jakie stężenie będzie miał otrzymany roztwór. Wynik podaj z dokładnością do jednego miejsca po przecinku. 

 

Praca domowa

Przeprowadź krystalizację soli kuchennej ( cukru lub kwasku cytrynowego). 

Do połowy objętości szklanki nalej gorącej wody następnie wsypuj porcjami sól kuchenną, stale mieszając łyżeczką. Dosypywanie soli zakończ wtedy, gdy mimo mieszania kolejna porcja przestanie się rozpuszczać. Na szklance umieść patyczek z nitką tak aby nitka była zanurzona głęboko w roztworze. Codziennie sprawdzaj zachodzące zmiany. Zapisz obserwacje. 

Im dłużej będzie przebiegał proces parowania i krystalizacji, tym większe będą kryształy soli. Rozważnie zatem dobierz miejsce, w którym będzie stała hodowla, nie musi być szczególnie jasne (dostęp światła nie wpływa na przebieg krystalizacji, ułatwia za to obserwację), ani zbyt ciepłe (wtedy krystalizacja przebiega szybko, a kryształy są małe).

W czasie wykonywania doświadczenia sporządź notatkę wg poniższego wzoru:

Cel doświadczenia: ........

Data rozpoczęcia i zakończenia doświadczenia (czas trwania obserwacji): .........

Opis przebiegu doświadczenia (tu opiszesz co i jak zrobiłeś i co uzyskałeś): ......

Wnioski: (tu wpisz, czego dowiedziałeś się wykonując to doświadczenie, oraz jakie czynniki wpływają na proces krystalizacji ): ......

Zachowaj kryształy oraz notatkę i przynieś do szkoły do 21 maja




30.04.2021

Temat: Stężenie procentowe roztworu -  rozwiązywanie zadań z gęstością


Przepisz przykład 1 i 2 str 183 do zeszytu

Warto obejrzeć film - przypomnienie z ostatniej lekcji




przypomnienie wzorów na gęstość i stężenie %

Spróbuj samodzielnie rozwiązać zadania - nie wysyłaj zdjęć

Zad 1. Oblicz ile gramów wodorotlenku sodu potrzeba do przygotowania 0,5 dm3 10-procentowego roztworu o gęstości 1,115 g/cm3

Zad 2. Spirytus salicylowy jest alkoholowym roztworem kwasu salicylowego. Oblicz ile gramów kwasu salicylowego zawiera 250 cm3 spirytusu salicylowego o gęstości 0,8 g/cm3 i stężeniu 2%.

zad 3. Oblicz stężenie procentowe roztworu otrzymanego po rozpuszczeniu 44 g pewnej substancji w 200 cm3 alkoholu etylowego Gęstość alkoholu= 0,78 g/cm3 

Praca domowa

Ćw 3 str 106

ćw 4 str 107 ( nie wysyłaj zdjęć)

23.04.2021, 28.04.2021


Temat: Stężenie procentowe roztworu.

Z dzisiejszej lekcji dowiesz się:

  • które roztwory są rozcieńczone, a które – stężone
  • jak określa się stężenie roztworu
  • jak oblicza się stężenie procentowe roztworu

Zadania zadania procenty.docx



Przykład 1
Obliczmy stężenie procentowe roztworu otrzymanego w wyniku rozpuszczenia 10g soli kamiennej w 40g wody.

Przykład 2

Obliczmy, ile gramów kwasu borowego należy rozpuścić w wodzie, aby otrzymać 150g roztworu o stężeniu 3%. 

Przykład 3

Obliczmy, ile kilogramów zalewy do kiszenia ogórków, będącej 3-procentowym roztworem, można przygotować z 0,5 kg soli kamiennej 

Praca domowa

Zad 1  w zeszycie

Oblicz stężenie procentowe roztworu otrzymanego w wyniku rozpuszczenia 15 g soli w 60 g wody.

Zadęcie zeszytu wyślij do poniedziałku 26 kwietnia.


21.04.2021

Temat: Czynniki wpływające na rozpuszczanie w wodzie.

praca na lekcji

https://docs.google.com/document/d/1eI4PIp1mqCWsnwy612_nMSizxN7te_rETMH0IFuUxDk/edit?usp=sharing

Praca domowa

ćw 4 i 5 str 104 wszyscy 

ćw 6 str 105 chętni

zdjęcia wysłać do piątku godz 15:00

  

16.04.2021

Temat: Czynniki wpływające na rozpuszczanie w wodzie

  • Przeczytaj temat str 174-179
  • obejrzyj prezentacje

 5.3 czyniki wpływające na rozpuszczalność w wodzie.pptx

warto obejrzeć filmy

https://youtu.be/wCxg_-84yJs 

https://youtu.be/8W_81ByTQ6g 


  • interaktywne krzywe rozpuszczalności

https://docwiczenia.pl/resource/interaktywne/docwiczeniapl/Zasoby/krzywerozpuszczlnosci_stale/Text/ch1_d08_krzywe_ciala_stale.html 

  • zapisz w zeszycie

Rozpuszczanie się substancji można przyspieszyć przez :

  • mieszanie
  • ogrzewanie
  • rozdrobnienie

Wyjaśnij pojęcia : roztwór nasycony, roztwór nienasycony, rozpuszczalność.

  • Praca domowa

ćw 1,2,3 str 103  nie wysyłaj

14.04.2021

Temat: Woda jako rozpuszczalnik


Prezentacja z lekcji Woda jako rozpuszczalnik.pptx


Zapisz w zeszycie

Roztwór to mieszanina co najmniej dwóch składników - substancji rozpuszczonej i rozpuszczalnika.

Roztwór właściwy – roztwór, w którym cząstki substancji rozpuszczonej mają rozmiary mniejsze od 1 nm (10−9 m)  czyli substancja rozpuszczona jest rozdrobniona do pojedynczych drobin ( atomów cząsteczek lub jonów ) np.: cukier z wodą sól z wodą

1 nm ( 1 nanometr)- to milionowa część milimetra = 10−9 metra 

Koloid - roztwór,  w którym substancja rozpuszczona tworzy duże cząstki od 1 nm do 100 nm ( od 10−9 m do 10−7 m) np.: białko jaja w wodzie, roztwór żelatyny, mleko.

Zawiesina - średnica cząstek substancji rozpuszczonej jest większa od 100 nm  (10−7 m)  np.:  mąka z wodą, kreda z wodą, leki w postaci zawiesiny.

Praca domowa

zad 2 i 3 str 173

oraz wykonaj doświadczenie str 173

zdjęcia zeszytu j i doświadczenia wyślij do 16 kwietnia. 

 

09.04.2021

Temat: Budowa cząsteczki wody

Przepisz do zeszytu

budowa cząsteczki wody.png

Odpowiedz na pytania 

1. Jakie wiązania występują w cząsteczce wody?

2. Co to jest dipol?

3. Co to jest wiązanie wodorowe?

07.04.2021

Temat: Właściwości wody i jej rola w przyrodzie.

str 98, 99, 100

  • praca domowa 

zad 2 i 3 str 167 

31.03.2021

Temat: Omówienie i poprawa sprawdzianu


Symbole chemiczne 

Wzory i nazwy związków chemicznych

https://wordwall.net/play/13718/851/307

Równania reakcji chemicznych

Kolorowanka świąteczna- wzory i nazwy związków chemicznych



 
26.03.2021

Temat: Sprawdzian wiadomości z działu " Gazy i ich mieszaniny".



link do testu dla kl 7A  https://www.testportal.pl/test.html?t=iqTFHf2NjxUH


link do testu dla Klaudii https://www.testportal.pl/test.html?t=A4BgguNPdut2



Test dostępny od 9:50- 10:35  czas na napisanie 30 min.

Przystąpienie do sprawdzianu jest obowiązkowe. Osoby które nie napiszą testu w wyznaczonym terminie otrzymują ocenę niedostateczną.


24.03.2021

Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działu " Gazy i ich mieszaniny".


Praca na lekcji

https://wordwall.net/play/13276/666/567



19.03.2021 nie będzie lekcji on-line


Temat: Powtórzenie wiadomości z działu” Gazy i ich mieszaniny”.

Przypomnij  sobie

  1. Co to jest powietrze i jaki jest jego skład?
  2. Jak można otrzymać tlen i jakie są jego właściwości
  3. Obieg tlenu i dwutlenku węgla w przyrodzie 
  4. Tlenki metali i niemetali 
  5. W jaki sposób można otrzymać tlenki 
  6. Właściwości i zastosowanie tlenków
  7. Azot i gazy szlachetne- właściwości i zastosowanie
  8. Jak zidentyfikować dwutlenek węgla, tlen i wodór (reakcje charakterystyczne)
  9. Otrzymywanie właściwości i zastosowanie tlenku węgla IV
  10. Otrzymywanie i właściwości wodoru

Rozwiąż test z podręcznika str 160 odpowiedzi zapisz w zeszycie nie wysyłaj sprawdzimy na kolejnej lekcji 


17.03.2021

Temat: Zanieczyszczenia powietrza i jego ochrona


Prezentacja z lekcji Zanieczyszczenia powietrza i jego ochrona.pptx

ćw 4,5,6 str 90

Praca domowa

ćw 1 str 88

ćw 2,3 str 89 nie wysyłaj 

Praca dla chętnych

Zrób plakat na temat "Zanieczyszczenia powietrza i jego ochrona" technika dowolna, praca na dużej kartce A3 - Zdjęcie wyślij do 31 marca na e-meila, prace zachowaj i przynieś do szkoły.



12.03.2021

Temat: Wodór gaz o najmniejszej gęstości

Przeczytaj temat str 145 - 148

obejrzyj film https://youtu.be/A_0ahh_NxSM 

  • w zeszycie zapisz właściwości wodoru
  • uzupełnij ćwiczenie 2i 3 str 85, ćw 4,5 str 86
  • zapisz reakcje otrzymywania wodorku sodu, wodorku wapnia, chlorowodoru oraz siarkowodoru
  • wypisz zastosowania wodoru

Praca domowa

Ćw 1 str 84 


Praca dodatkowa z chemii  do 10 marca  Napisz artykuł do gazetki szkolnej.docx

10.03.2021


Temat: Dwutlenek węgla- zmienny składnik powietrza.

  • otrzymywanie tlenku węgla(IV) i badanie jego właściwości
  • zastosowanie tlenku węgla(IV)
  • rozwiązywanie ćwiczeń str 81-83 

Praca domowa

zad 1 str 144  nie wysyłaj





05.03.2021

Temat: Azot i gazy szlachetne

Przeczytaj temat str 137-140

  • W zeszycie wypisz właściwości azotu
  • przyjrzyj się rysunkowi 4,8 str 138 i uzupełnij ćwiczenie 2 str 79
  • wypisz zastosowania azotu
  • uzupełnij ćwiczenie 4,5 i 6 str 80
  • Zastanów się jakie właściwości i zastosowania mają helowce (gazy szlachetne)
Praca domowa

zad 1i 2 str 139

https://learningapps.org/view1390785


03.03.2021


Temat: Tlenki metali i niemetali

Praca na lekcji

 Zad. 1.Napisz wzory sumaryczne związków o nazwach;

  1.  tlenek miedzi(I)

  2.  tlenek żelaza(II)

  3.  tlenek chromu(III)

  4.  tlenek manganu(IV)

  5.  tlenek wanadu(V)


Zad.2.  Narysuj wzory strukturalne związków o nazwach:

  1.  tlenek węgla(IV)

  2.  tlenek azotu(III)

  3.  tlenek siarki(VI)

  4.  tlenek azotu(V)

  5.  tlenek selenu(IV) 


Zad.3. Napisz równania reakcji spalania w tlenie następujących substancji:

 magnezu, węgla, glinu,  siarki i fosforu.


Zad.4. Uporządkuj tlenki według ich wzrastającej masy cząsteczkowej:

  1.  tlenek srebra(I)

  2.  tlenek azotu(II)

  3.  tlenek wapnia

  4.  tlenek siarki(VI)

  5.  tlenek sodu

Zad 5 *  Tlenek ołowiu(II)  bardzo łatwo ulega redukcji po ogrzaniu ze sproszkowanym węglem. Oblicz, ile tlenku ołowiu(II)  należy użyć do reakcji, aby otrzymać 2 g ołowiu.

(Wynik zaokrąglij do części setnych, Napisz odpowiednie równanie reakcji)

Praca domowa

Uzupełnij kartę pracy Tlenki kl 7.docx  Pracę wyślij do 8 marca na meila , prace wysłane po terminie nie będą oceniane.

lub Tlenki kl 7.pdf


26.02.2021

Temat: Tlenki metali i niemetali

  • Obejrzyj doświadczenie 4.5 w podręczniku str 113
  • Przepisz równania reakcji do zeszytu (podpisz nazwy substratów i produktów)
    2 Mg + O₂➝ 2 MgO
    C + O₂➝ CO₂
    S + O₂➝ SO₂ 
  • Tlenki dzielimy na tlenki metali i niemetali - napisz po trzy przykłady tych tlenków
  • Zastanów się czym się różni  spalanie od utleniania
  • Reakcja egzoenergetyczna - reakcja raz zapoczątkowana przebiega dalej samoistnie, energia wydzielana jest na zewnątrz w postaci ciepła lub światła.np.: spalanie węgla lub drzewa
  • C + O₂➝ CO₂
  • Reakcja endoenergetyczna - wymaga dostarczenia energii np.: pieczenie ciasta, smażenie mięsa.
  • 2 HgO ➝ 2 Hg + O₂
  • Zastanów się jakie właściwości i zastosowania mają tlenki metali i niemetali
  • cw 5 str 78
    praca domowa 
  • Cw 2,3,4 str 77 (nie wysyłaj)

24.02.2021

Temat: Tlen- niezbędny do życia składnik powietrza


https://player.slideplayer.pl/37/10699158/#



Praca domowa 

ćw 5 i 6 str 75   

chętni ćw 1 i 2 str 73


19.02.2021

Temat: Powietrze i jego składniki

Przeczytaj temat str 125-128

Obejrzyj film: https://e-zasoby.wsip.pl/E81077/E81077_film_10.mp4


oraz 


W zeszycie wypisz składniki powietrza oraz ich zawartość % objętościowy.

Zad 1. Oblicz objętości azotu i tlenu znajdujących się w powietrzu w twoim pokoju.

Wskazówka: Najpierw oblicz objętość pomieszczenia (zmierz długość, szerokość i wysokość pokoju).

 ćwiczenia str 70 i 71   (nie wysyłaj zdjęć)

17.02.2021

Temat: Sprawdzian wiadomości z działu łączenie się atomów

Sprawdzian możesz napisać tylko podczas trwania lekcji

21 pytań 40 minut ( pytania opisowe, testowe, prawda-fałsz)

link do sprawdzianu https://www.testportal.pl/test.html?t=GXVSVNgNAXrF


10.02.2021, 12.02.2021

Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działu łączenie się atomów


Ważne pojęcia

  • 3.1. Dublet i oktet elektronowy, jon, anion, kation, wiązanie jonowe
  • 3.2. Wspólna para elektronowa, wiązanie atomowe (kowalencyjne), wiązanie atomowe (kowalencyjne) spolaryzowane, dipol elektryczny, elektroujemność
  • 3.3. Wartościowość, wzór strukturalny, wzór sumaryczny
  • 3.4. Masa cząsteczkowa
  • 3.5. Równanie reakcji, współczynniki stechiometryczne, reakcja łączenia (syntezy), reakcja rozkładu (analizy), reakcja wymiany
  • 3.6. Prawo zachowania masy, prawo stałości składu, stosunek masowy pierwiastków

Rozwiązywanie testu z podręcznika

Rozwiązywanie zadań powtórzeniowych z zeszytu ćwiczeń

Praca domowa

zad 3 i 6 str 121 (nie wysyłaj)

Przygotuj się do sprawdzianu

https://learningapps.org/watch?v=ph8z6wcet21

https://learningapps.org/watch?v=psx6j6u6a21

Obejrzyj film




05.02.2021

Temat: Prawa rządzące reakcjami chemicznymi

Zad 1 
W wyniku spalenia 12,7 g miedzi w tlenie otrzymano 15,9 g tlenku miedzi(II) CuO. Oblicz, ile gramów tlenu wzięło udział w tej reakcji chemicznej. Zapisz odpowiednie równanie reakcji chemicznej oraz obliczenia.
Zad 2
Oblicz stosunek masowy żelaza do siarki w siarczku żelaza(III) Fe2S3.

Praca domowa

Zad 3 str 116

Chętni wykonaj ćwiczenie str 116 z podręcznika. Możesz pracować sam lub w grupie 2-3 osobowej. Przygotuj prezentacje w której umieścisz zdjęcia, obserwacje i wnioski z przeprowadzonego doświadczenia. Prace zaprezentuj podczas lekcji powtórzeniowej w środę 10 lutego.

Przygotuj się do powtórzenia z działu 3


03.02.2020

Temat: Prawa rządzące reakcjami chemicznymi

Prawo zachowania masy

Łączna masa substratów reakcji jest równa łącznej masie produktów.


Prawo stałości składu (prawo stosunków stałych)

Stosunek masowy pierwiastków w związku chemicznym jest wielkością stałą i charakterystyczną dla danego związku


Przykłady zadań

Prawo zachowania masy 


Prawo stałości składu

Praca domowa

ćw 3 i 4 str 63 (sprawdzimy na kolejnej lekcji)

29.01.2020

Temat: Typy reakcji chemicznych

Zad 1. Ułóż równania reakcji przedstawione schematem.

  • wapń + tlen --> tlenek wapnia
  • siarka + glin --> siarczek glinu
  • tlenek miedzi(II)  + wodór --> tlenek wodoru + miedź

Zad 2. Uzgodnij równania reakcji chemicznych

  • ….N2O5 -->  ….N2 +…O2 
  • ….CH4 + …O2 --> ….CO2 + …H2O
  • ….AuCl --> …Au + …Cl2

równania reakcji chemicznych.jpg

Praca domowa

ćw 3,4,5 str 61




27.01.2020

Temat: Typy reakcji chemicznych

Przeczytaj temat str 105- 110


Praca domowa 

uzupełnij kartę pracy  

Karta pracy typy reakcji.doc

lub Karta pracy typy reakcji.pdf

( to jest to samo tylko w innym formacie)
wyślij na meila do poniedziałku 1 lutego 





22.01.2020

Temat: Typy reakcji chemicznych


obejrzyj film

W zeszycie wyjaśnij pojęcia

reakcja syntezy, reakcja analizy, reakcja wymiany

Praca domowa

cw1,2 str 60

tym razem nie wysyłaj 

20.01.2020

Temat: Masa cząsteczkowa pierwiastka i związku chemicznego

Praca na lekcji

Zad 1. Ustal wzór sumaryczny tlenku węgla(IV) - przypomnienie z ostatniej lekcji



Zad 2. Zapisz masy atomowe pierwiastków chemicznych przedstawionych za pomocą modeli. Skorzystaj z układu okresowego pierwiastków chemicznych. Pamiętaj o zaokrągleniu do jedności. Wyjątek stanowi chlor mCl = 35,5 u 


mH = 1 u


mO = 16 u


mN = ______u


mS = ______ u

obejrzyj film


Zad 3. Oblicz masę cząsteczkową pierwiastka  (zobacz przykład 1 i 2 w podręczniku str 102)

a) wodoru

 mH2 =

b) azotu  

mN2 =


Zad 4. Oblicz masę cząsteczkową związku chemicznego (zobacz przykłady 3-5 str 103)

a) tlenku siarki(IV)  

b) kwasu siarkowego(VI)


Praca domowa 

Uzupełnij karę pracy

karta-pracy-6-masa-atomowa-masa-czasteczkowa.doc

pracę wyślij do 21stycznia na  chemiawisznice@gmail.com 


16.12.2020 i 18.12. 2020

Temat: Wzory sumaryczne i strukturalne związków chemicznych

Podręcznik strona 97 

Notatka z lekcji Wartościowość pierwiastka 2.doc

Tabela maksymalna wartościowość 2020-12-15 (3).png



wykonaj ćwiczenia str 56 i 57

Praca domowa
 Zad 1,2,3 str 101 ( w zadaniu pierwszym spróbuj napisać również wzory strukturalne)


Praca dla chętnych 

Wykonaj ćwiczenie str 101 wyślij zdjęcie pracy do 21.12.2020

Plansze zachowaj i przynieś do szkoły.


11.12.2020

Temat: Wiązanie kowalencyjne spolaryzowane

przeczytaj z e-podręcznika 

https://epodreczniki.pl/a/wiazania-chemiczne---kowalencyjne-i-kowalencyjne-spolaryzowane/DZZ44URWd

( jeśli masz problem z otworzeniem linku - skopiuj go i wklej w przeglądarkę,
lub wpisz w swojej przeglądarce - e podręczniki wiązanie kowalencyjne)


wykonaj zadania z e-podręcznika

Praca domowa 

zad 3 str 96


09.12.2020

Temat: Wiązanie kowalencyjne


podręcznik str 91-96


Zapisz do zeszytu:  Wiązanie kowalencyjne.doc 



Podsumowanie lekcji  https://learningapps.org/view9562988

Praca domowa

Zad 1.  Jakie wiązanie występuje w cząsteczce wodoru, a jakie w cząsteczce wody?

Narysuj odpowiednie wzory elektronowe i kreskowe. 

ćwiczenie  1 i 2 str 54

 

08.12.2020  poprawa sprawdzianu

https://www.testportal.pl/test.html?t=LxMdRftwb5RD

test aktywny we wtorek o godz 14:40

(osoby które chcą poprawić sprawdzian łączą się na webex  o 14:35)


04.12.2020

lekcja on line

Temat: Łączenie się pierwiastków w związki chemiczne

Przeczytaj temat str. 85-90

Odpowiedz ustnie na pytania

Co to jest dublet i oktet elektronowy? 

Jaki ładunek mają kationy, a jaki aniony?

Kiedy dochodzi do utworzenia wiązania jonowego? 

Jakie właściwości mają związki jonowe?

Przeanalizuj rysunki na str 86

Praca domowa 

Uzupełnij ćwiczenia str 52 i 53


02.12.2020

Temat: Sprawdzian wiadomości z działu budowa atomu a układ okresowy pierwiastków chemicznych.


link ważny tylko podczas trwania lekcji 9:50 - 10:35

przygotuj układ okresowy pierwiastków chemicznych


link do sprawdzianu kl. 7 A   https://www.testportal.pl/test.html?t=DFnPUcwRrgTW


link dla Klaudii    https://www.testportal.pl/test.html?t=89byMUTYtEG8



Sprawdzian wiadomości z działu drugiego - 2 grudnia 


25.11.2020    i  27.11.2020

Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działu budowa atomu


Praca samodzielna: zrób test do działu str 81,82 - Podręcznik-  odpowiedzi wyślij na meila do 1 grudnia .

Praca na lekcji rozwiązywanie zadań w zeszycie ćwiczeń str 46-50.

   

18.11.2020  20.11.2020

W przyszłym tygodniu powtórzenie wiadomości przygotuj się do powtórzenia

Temat: Położenie pierwiastka w układzie okresowym

Przeczytaj temat z podręcznika strona 73-76

możesz również obejrzeć film 


zapisz do zeszytu

Położenie pierwiastka w układzie okresowym jest ściśle związane z budową jego atomów.

Numer okresu jest równy liczbie powłok elektronowych.

Numer grupy jest informacją o liczbie elektronów walencyjnych.

Jeżeli numer grupy jest większy od dziesięciu, to liczbę elektronów obliczamy odejmując od numeru grupy 10.

Zadanie

Na podstawie położenia tlenu w układzie okresowym odpowiedz na poniższe pytania.

  • Jaki symbol ma tlen?

                                                       

  • Ile protonów znajduje się w jądrze atomowym tlenu?

                                                       

  • Ile elektronów znajduje się w atomie tlenu?

                                                       

  • Ile elektronów walencyjnych znajduje się w atomie tlenu?

                                                       

wykonaj ćwiczenia str 44 i 45


Praca domowa

zad 2 i 3 str 76 (nie musisz wysyłać omówimy na kolejnej lekcji)



13.11.2020

Temat: Masa atomowa pierwiastka - izotopy

Przeczytaj temat z podręcznika strona 69-72

Odpowiedz ustnie na pytania:

1) Dlaczego masa atomowa pierwiastka ma wartość ułamkową

2) Co to są izotopy i jakie są ich rodzaje?

3) Jakie zastosowanie mają izotopy promieniotwórcze

pisemnie

Izotopy- to atomy tego samego pierwiastka różniące się liczbą neutronów w jądrze atomowym

1) narysuj modele izotopów wodoru



2) Wyznacz masę atomową występującego w przyrodzie chloru, będącego mieszaniną dwóch izotopów ₁₇³⁵Cl(75,77%) i ₁₇³⁷Cl (24,23%)  - przykład str 70


obejrzyj film o masie atomowej




obejrzyj film o zastosowaniu izotopów


Praca domowa  wysłać na maila do 17 listopada

Zad 1, 2 str 72 Podręcznik

ćw 2 str 41 ( wykonaj obliczenia nie tylko odpowiedź )

 ćw 4,5,6 str 43


Zadanie dla chętnych

Srebro ma dwa trwałe izotopy. W srebrze występującym w przyrodzie znajduje się 51,82% izotopu o liczbie masowej 107, natomiast izotopu o liczbie masowej 109 jest 48,18% . Oblicz średnią masę atomową srebra. 

oraz ćw 1 str 41,  ćw 3 str 42



Piątek  6.11.2020  godz. 10:00

Kartkówka z tematów budowa atomu oraz układ okresowy pierwiastków chemicznych


link do kartkówki klasa 7A                    https://www.testportal.pl/test.html?t=xNuqCLCzWvM3


link dla Klaudii        https://www.testportal.pl/test.html?t=gjkHeJRdeqST 




04.11.2020 i 06.11.2020

Temat: Układ okresowy pierwiastków chemicznych

gra edukacyjna pierwiastki

https://wordwall.net/pl/resource/5497187


Zapisać do zeszytu i zapamiętać 

Prawo okresowości:

Właściwości fizyczne i chemiczne pierwiastków uporządkowanych według wzrastającej  liczby atomowej powtarzają się w sposób okresowy

Układ okresowy składa się z pionowych kolumn zwanych grupami i poziomych rzędów zwanych okresami.

Wyróżniamy 18 grup i 7 okresów.

Aktywność chemiczna metali z 1. i 2. grupy rośnie w obrębie grupy  wraz ze wzrostem numeru okresu. 

Aktywność chemiczna niemetali zmniejsza się w obrębie grupy wraz ze wzrostem numeru okresu.  

W okresach wraz ze wzrostem numeru grupy aktywność chemiczna metali maleje,

natomiast aktywność chemiczna niemetali rośnie.

ćw 6 str 40

Obejrzyj prezentacje

Układ okresowy pierwiastków chemicznych.pptx


Praca domowa 

Zadanie 1 i 2 str. 68 Podręcznik

Ćwiczenia str. 38 i 39.

Nie wysyłaj na emaila - omówimy na kolejnej lekcji

Jeśli masz jakieś pytanie napisz lub zadzwoń 


 

28.10.2020 i 30.10.2020

Temat: Budowa atomu.

 Przypomnienie wiadomości z ostatniej lekcji

1. Co to jest atom?

2. Z jakich cząstek składa się atom?

3. Co to jest liczba masowa?

4. Co to jest liczba atomowa (porządkowa)?


Atomy danego pierwiastka mają ściśle określoną liczbę protonów i elektronów.

Liczbę protonów w jądrze atomu nazywamy liczbą atomową i oznaczamy literą Z. 
Zbiór atomów o tej samej liczbie Z nazywamy pierwiastkiem chemicznym.

Sumę liczb protonów i neutronów nazywamy liczbą masową i oznaczamy literą A.

Zapisujemy to w następujący sposób:




Konfiguracja elektronowa atomu tlenu [2,6]

Podręcznik przykład str 59

Elektrony poruszają się w różnych odległościach od jądra atomowego. Przestrzenie w których prawdopodobieństwo znalezienia elektronu jest największe nazywamy powłokami elektronowymi. Powłok tych może być maksymalnie 7.

Zwykle oznacza się je literami K,L,M,N,O,P,Q 

Podręcznik tabelka str 59

Elektrony walencyjne- elektrony na zewnętrznej powłoce ( najbardziej oddalone od jądra). decydują o właściwościach chemicznych pierwiastka. 

wykonaj ćwiczenia str 36 i 37


Praca domowa 

Zad 1 i 2 str 61  Zdjęcie wyślij do 30 października na meila 

Praca dla chętnych :  Z dowolnych materiałów wykonaj model przestrzenny dowolnego atomu. Prześlij zdjęcia na meila: chemiawisznice@gmail.com  do 6 listopada  










Zaloguj się na  WSiPnet.pl

aby korzystać z podręcznika on line

dołącz do klasy 7A

kod klasy SOXT-7A-CHE



Klasa VII B

28.05.2021

Temat: Powtórzenie wiadomości

Ćw 1,2,3 str 113 ćwiczenia

Ćw 6,7 str 115 ćwiczenia

Wykonaj test z podręcznika str 199

odpowiedzi zapisz w zeszycie (do zadania 7,8 i 9 - napisz obliczenia i odpowiedź) 

zeszyty z testem sprawdzę na najbliższej lekcji


19.05.2021 21.05.2021

Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działu woda i roztwory wodne





12.05.2021. 14.05.2021

Temat: Zanieczyszczenia wody i jej ochrona.

po zajęciach uczeń:

  • tłumaczy, w jaki sposób można poznać, że woda jest zanieczyszczona;
  •  podaje źródła zanieczyszczeń wód;
  • omawia zagrożenia środowiska spowodowane skażeniem wód;
  • omawia sposoby zapobiegania zanieczyszczeniom wód;
  • wyjaśnia, jak działa oczyszczalnia ścieków;
  • tłumaczy, w jaki sposób uzdatnia się wodę.

ćwiczenia str 110- 112

Praca domowa 

Zad 1,3 str 194


05.05.2021 i 07.05.2021

Temat: Rozcieńczanie i zatężanie roztworu

https://epodreczniki.pl/a/zmiana-stezenia-roztworu/D1A3ZPREe

  • rozcieńczanie roztworu 

przykład 1 str 184, przykład 2 str 185

  • zatężanie roztworu 

przykład str 185 -186 


Zad 1. Do 450 g roztworu cukru o stężeniu 10% dodano 10 g cukru. Oblicz stężenie procentowe powstałego roztworu. Przedstaw wynik po zaokrągleniu do liczby całkowitej.

Zad 2. Z 740 g roztworu o stężeniu 1% odparowano 220 g wody. Oblicz stężenie procentowe powstałego roztworu. Wynik przedstaw z dokładnością do drugiego miejsca po przecinku.

zad 3. Zmieszano ze sobą dwa roztwory cukru: 50 g o stężeniu 5% i 40 g o stężeniu 12%. Oblicz, jakie stężenie będzie miał otrzymany roztwór. Wynik podaj z dokładnością do jednego miejsca po przecinku. 

 

Praca domowa

Przeprowadź krystalizację soli kuchennej ( cukru lub kwasku cytrynowego). 

Do połowy objętości szklanki nalej gorącej wody następnie wsypuj porcjami sól kuchenną, stale mieszając łyżeczką. Dosypywanie soli zakończ wtedy, gdy mimo mieszania kolejna porcja przestanie się rozpuszczać. Na szklance umieść patyczek z nitką tak aby nitka była zanurzona głęboko w roztworze. Codziennie sprawdzaj zachodzące zmiany. Zapisz obserwacje. 

Im dłużej będzie przebiegał proces parowania i krystalizacji, tym większe będą kryształy soli. Rozważnie zatem dobierz miejsce, w którym będzie stała hodowla, nie musi być szczególnie jasne (dostęp światła nie wpływa na przebieg krystalizacji, ułatwia za to obserwację), ani zbyt ciepłe (wtedy krystalizacja przebiega szybko, a kryształy są małe).

W czasie wykonywania doświadczenia sporządź notatkę wg poniższego wzoru:

Cel doświadczenia: ........

Data rozpoczęcia i zakończenia doświadczenia (czas trwania obserwacji): .........

Opis przebiegu doświadczenia (tu opiszesz co i jak zrobiłeś i co uzyskałeś): ......

Wnioski: (tu wpisz, czego dowiedziałeś się wykonując to doświadczenie, oraz jakie czynniki wpływają na proces krystalizacji ): ......

Zachowaj kryształy oraz notatkę i przynieś do szkoły do 21 maja

30.04.2021

Temat: Stężenie procentowe roztworu -  rozwiązywanie zadań z gęstością


Przepisz przykład 1 i 2 str 183 do zeszytu

Warto obejrzeć film - przypomnienie z ostatniej lekcji




przypomnienie wzorów na gęstość i stężenie %

Spróbuj samodzielnie rozwiązać zadania - nie wysyłaj zdjęć

Zad 1. Oblicz ile gramów wodorotlenku sodu potrzeba do przygotowania 0,5 dm3 10-procentowego roztworu o gęstości 1,115 g/cm3

Zad 2. Spirytus salicylowy jest alkoholowym roztworem kwasu salicylowego. Oblicz ile gramów kwasu salicylowego zawiera 250 cm3 spirytusu salicylowego o gęstości 0,8 g/cm3 i stężeniu 2%.

zad 3. Oblicz stężenie procentowe roztworu otrzymanego po rozpuszczeniu 44 g pewnej substancji w 200 cm3 alkoholu etylowego Gęstość alkoholu= 0,78 g/cm3 

Praca domowa

Ćw 3 str 106

ćw 4 str 107 ( nie wysyłaj zdjęć)

  28.04.2021

Sprawdzian drugi termin

https://www.testportal.pl/test.html?t=fqSTWqfy9db6


23.04.2021, 28.04.2021


Temat: Stężenie procentowe roztworu.

Z dzisiejszej lekcji dowiesz się:

  • które roztwory są rozcieńczone, a które – stężone
  • jak określa się stężenie roztworu
  • jak oblicza się stężenie procentowe roztworu

Zadania zadania procenty.docx



Przykład 1
Obliczmy stężenie procentowe roztworu otrzymanego w wyniku rozpuszczenia 10g soli kamiennej w 40g wody.

Przykład 2

Obliczmy, ile gramów kwasu borowego należy rozpuścić w wodzie, aby otrzymać 150g roztworu o stężeniu 3%. 

Przykład 3

Obliczmy, ile kilogramów zalewy do kiszenia ogórków, będącej 3-procentowym roztworem, można przygotować z 0,5 kg soli kamiennej 

Praca domowa

Zad 1  w zeszycie

Oblicz stężenie procentowe roztworu otrzymanego w wyniku rozpuszczenia 15 g soli w 60 g wody.

Zadęcie zeszytu wyślij do poniedziałku 26 kwietnia.

21.04.2021

Temat: Czynniki wpływające na rozpuszczanie w wodzie.

praca na lekcji

https://docs.google.com/document/d/1eI4PIp1mqCWsnwy612_nMSizxN7te_rETMH0IFuUxDk/edit?usp=sharing

Praca domowa

ćw 4 i 5 str 104 wszyscy 

ćw 6 str 105 chętni

zdjęcia wysłać do piątku godz 15:00

16.04.2021

Temat: Czynniki wpływające na rozpuszczanie w wodzie

  • Przeczytaj temat str 174-179
  • obejrzyj prezentacje

 5.3 czyniki wpływające na rozpuszczalność w wodzie.pptx

warto obejrzeć filmy

https://youtu.be/wCxg_-84yJs 

https://youtu.be/8W_81ByTQ6g 


  • interaktywne krzywe rozpuszczalności

https://docwiczenia.pl/resource/interaktywne/docwiczeniapl/Zasoby/krzywerozpuszczlnosci_stale/Text/ch1_d08_krzywe_ciala_stale.html 

  • zapisz w zeszycie

Rozpuszczanie się substancji można przyspieszyć przez :

  • mieszanie
  • ogrzewanie
  • rozdrobnienie

Wyjaśnij pojęcia : roztwór nasycony, roztwór nienasycony, rozpuszczalność.

  • Praca domowa

ćw 1,2,3 str 103  nie wysyłaj


14.04.2021

Temat: Woda jako rozpuszczalnik


Prezentacja z lekcji Woda jako rozpuszczalnik.pptx


Zapisz w zeszycie

Roztwór to mieszanina co najmniej dwóch składników - substancji rozpuszczonej i rozpuszczalnika.

Roztwór właściwy – roztwór, w którym cząstki substancji rozpuszczonej mają rozmiary mniejsze od 1 nm (10−9 m)  czyli substancja rozpuszczona jest rozdrobniona do pojedynczych drobin ( atomów cząsteczek lub jonów ) np.: cukier z wodą sól z wodą

1 nm ( 1 nanometr)- to milionowa część milimetra = 10−9 metra 

Koloid - roztwór,  w którym substancja rozpuszczona tworzy duże cząstki od 1 nm do 100 nm ( od 10−9 m do 10−7 m) np.: białko jaja w wodzie, roztwór żelatyny, mleko.

Zawiesina - średnica cząstek substancji rozpuszczonej jest większa od 100 nm  (10−7 m)  np.:  mąka z wodą, kreda z wodą, leki w postaci zawiesiny.

Praca domowa

zad 2 i 3 str 173

oraz wykonaj doświadczenie str 173

zdjęcia zeszytu j i doświadczenia wyślij do 16 kwietnia. 

 

09.04.2021

Temat: Budowa cząsteczki wody

Przepisz do zeszytu

budowa cząsteczki wody.png

Odpowiedz na pytania 

1. Jakie wiązania występują w cząsteczce wody?

2. Co to jest dipol?

3. Co to jest wiązanie wodorowe?


07.04.2021

Temat: Właściwości wody i jej rola w przyrodzie.

str 98, 99, 100

  • praca domowa 

zad 2 i 3 str 167 


31.03.2021

Temat: Omówienie i poprawa sprawdzianu

symbole chemiczne

wzory sumaryczne i nazwy związków

równania reakcji chemicznych

kolorowanka świąteczna- wzory i nazwy związków chemicznych


26.03.2021

Temat: Sprawdzian wiadomości z działu " Gazy i ich mieszaniny".



link do testu dla kl 7B  https://www.testportal.pl/test.html?t=gjsap7EZD5HX


Test dostępny od 8:00- 8:45  czas na napisanie 30 min.

Przystąpienie do sprawdzianu jest obowiązkowe. Osoby które nie napiszą testu w wyznaczonym terminie otrzymują ocenę niedostateczną.


24.04.2021

Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działu " Gazy i ich mieszaniny".

Praca na lekcji

https://wordwall.net/play/13276/666/142


19.03.2021


Temat: Powtórzenie wiadomości z działu” Gazy i ich mieszaniny”.

Przypomnij  sobie

  1. Co to jest powietrze i jaki jest jego skład?
  2. Jak można otrzymać tlen i jakie są jego właściwości
  3. Obieg tlenu i dwutlenku węgla w przyrodzie 
  4. Tlenki metali i niemetali 
  5. W jaki sposób można otrzymać tlenki 
  6. Właściwości i zastosowanie tlenków
  7. Azot i gazy szlachetne- właściwości i zastosowanie
  8. Jak zidentyfikować dwutlenek węgla, tlen i wodór (reakcje charakterystyczne)
  9. Otrzymywanie właściwości i zastosowanie tlenku węgla IV
  10. Otrzymywanie i właściwości wodoru

Rozwiąż test z podręcznika str 160 odpowiedzi zapisz w zeszycie nie wysyłaj sprawdzimy na kolejnej lekcji 


17.03.2021

Temat: Zanieczyszczenia powietrza i jego ochrona


Prezentacja z lekcji Zanieczyszczenia powietrza i jego ochrona.pptx

ćw 4,5,6 str 90

Praca domowa

ćw 1 str 88

ćw 2,3 str 89 nie wysyłaj 

Praca dla chętnych

Zrób plakat na temat "Zanieczyszczenia powietrza i jego ochrona" technika dowolna, praca na dużej kartce A3 - Zdjęcie wyślij do 31 marca na e-meila, prace zachowaj i przynieś do szkoły.

12.03.2021

Temat: Wodór gaz o najmniejszej gęstości

Przeczytaj temat str 145 - 148

obejrzyj film https://youtu.be/A_0ahh_NxSM 

  • w zeszycie zapisz właściwości wodoru
  • uzupełnij ćwiczenie 2i 3 str 85, ćw 4,5 str 86
  • zapisz reakcje otrzymywania wodorku sodu, wodorku wapnia, chlorowodoru oraz siarkowodoru
  • wypisz zastosowania wodoru

Praca domowa

Ćw 1 str 84  (wyślij do 15 marca) ćwiczenia wysłane po terminie nie będą sprawdzane


Praca dodatkowa z chemii do 10 marca  Napisz artykuł do gazetki szkolnej.docx


10.03.2021

Temat: Dwutlenek węgla- zmienny składnik powietrza.

  • otrzymywanie tlenku węgla(IV) i badanie jego właściwości
  • zastosowanie tlenku węgla(IV)
  • rozwiązywanie ćwiczeń str 81-83 

  • Praca domowa
  • zad 1 str 144 nie wysyłaj

05.03.2021

Sprawdzian łączenie się atomów dla tych którzy jeszcze nie pisali trzeci termin  https://www.testportal.pl/test.html?t=LRHLrVRYHtnt


Temat: Azot i gazy szlachetne

Przeczytaj temat str 137-140

  • W zeszycie wypisz właściwości azotu
  • przyjrzyj się rysunkowi 4,8 str 138 i uzupełnij ćwiczenie 2 str 79
  • wypisz zastosowania azotu
  • uzupełnij ćwiczenie 4,5 i 6 str 80
  • Zastanów się jakie właściwości i zastosowania mają helowce (gazy szlachetne)

Praca domowa 

Zad 1i 2 str 139 ( nie wysyłaj)

https://learningapps.org/view1390785



03.03.2021


Temat: Tlenki metali i niemetali

Praca na lekcji

 Zad. 1.Napisz wzory sumaryczne związków o nazwach;

  1.  tlenek miedzi(I)

  2.  tlenek żelaza(II)

  3.  tlenek chromu(III)

  4.  tlenek manganu(IV)

  5.  tlenek wanadu(V)

Zad.2.  Narysuj wzory strukturalne związków o nazwach:

  1.  tlenek węgla(IV)

  2.  tlenek azotu(III)

  3.  tlenek siarki(VI)

  4.  tlenek azotu(V)

  5.  tlenek selenu(IV) 

Zad.3. Napisz równania reakcji spalania w tlenie następujących substancji:

 magnezu, węgla, glinu,  siarki i fosforu.

Zad.4. Uporządkuj tlenki według ich wzrastającej masy cząsteczkowej:

  1.  tlenek srebra(I)

  2.  tlenek azotu(II)

  3.  tlenek wapnia

  4.  tlenek siarki(VI)

  5.  tlenek sodu

Zad 5 *  Tlenek ołowiu(II)  bardzo łatwo ulega redukcji po ogrzaniu ze sproszkowanym węglem. Oblicz, ile tlenku ołowiu(II)  należy użyć do reakcji, aby otrzymać 2 g ołowiu.

(Wynik zaokrąglij do części setnych, Napisz odpowiednie równanie reakcji)

Praca domowa

Uzupełnij kartę pracy Tlenki kl 7.docx  Pracę wyślij do 8 marca na meila , prace wysłane po terminie nie będą oceniane.

lub Tlenki kl 7.pdf


26.02.2021

Sprawdzian łączenie się atomów drugi termin https://www.testportal.pl/test.html?t=mpGxeHp2kBeD


Temat: Tlenki metali i niemetali

  • Obejrzyj doświadczenie 4.5 w podręczniku str 113
  • Przepisz równania reakcji do zeszytu (podpisz nazwy substratów i produktów)
    2 Mg + O₂➝ 2 MgO
    C + O₂➝ CO₂
    S + O₂➝ SO₂ 
  • Tlenki dzielimy na tlenki metali i niemetali - napisz po trzy przykłady tych tlenków
  • Zastanów się czym się różni  spalanie od utleniania
  • Reakcja egzoenergetyczna - reakcja raz zapoczątkowana przebiega dalej samoistnie, energia wydzielana jest na zewnątrz w postaci ciepła lub światła.np.: spalanie węgla lub drzewa
  • C + O₂➝ CO₂
  • Reakcja endoenergetyczna - wymaga dostarczenia energii np.: pieczenie ciasta, smażenie mięsa.
  • 2 HgO ➝ 2 Hg + O₂
  • Zastanów się jakie właściwości i zastosowania mają tlenki metali i niemetali
  • cw 5 str 78
    praca domowa 
  • Cw 2,3,4 str 77 (nie wysyłaj)


24.02.2021

Temat: Tlen- niezbędny do życia składnik powietrza


https://player.slideplayer.pl/37/10699158/#



Praca domowa 

ćw 5 i 6 str 75   

chętni ćw 1 i 2 str 73


19.02.2021

Temat: Sprawdzian wiadomości z działu łączenie się atomów

Sprawdzian będzie dostępny tylko podczas trwania lekcji


link do testu https://www.testportal.pl/test.html?t=zC5zCNNyAv4g


17.02.2021

Temat: Powietrze i jego składniki

Przeczytaj temat str 125-128

Obejrzyj film: https://e-zasoby.wsip.pl/E81077/E81077_film_10.mp4


oraz 


W zeszycie wypisz składniki powietrza oraz ich zawartość % objętościowy.

Zad 1. Oblicz objętości azotu i tlenu znajdujących się w powietrzu w twoim pokoju.

Wskazówka: Najpierw oblicz objętość pomieszczenia (zmierz długość, szerokość i wysokość pokoju).

 ćwiczenia str 70 i 71   (nie wysyłaj zdjęć)


10.02.2021, 12.02.2021

Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działu łączenie się atomów


Ważne pojęcia

  • 3.1. Dublet i oktet elektronowy, jon, anion, kation, wiązanie jonowe
  • 3.2. Wspólna para elektronowa, wiązanie atomowe (kowalencyjne), wiązanie atomowe (kowalencyjne) spolaryzowane, dipol elektryczny, elektroujemność
  • 3.3. Wartościowość, wzór strukturalny, wzór sumaryczny
  • 3.4. Masa cząsteczkowa
  • 3.5. Równanie reakcji, współczynniki stechiometryczne, reakcja łączenia (syntezy), reakcja rozkładu (analizy), reakcja wymiany
  • 3.6. Prawo zachowania masy, prawo stałości składu, stosunek masowy pierwiastków

Rozwiązywanie testu z podręcznika

Rozwiązywanie zadań powtórzeniowych z zeszytu ćwiczeń

Praca domowa

zad 3 i 6 str 121(nie wysyłaj) 

Przygotuj się do sprawdzianu

https://learningapps.org/watch?v=ph8z6wcet21

https://learningapps.org/watch?v=psx6j6u6a21

Obejrzyj film



05.02.2021

Temat: Prawa rządzące reakcjami chemicznymi

Zad 1 
W wyniku spalenia 12,7 g miedzi w tlenie otrzymano 15,9 g tlenku miedzi(II) CuO. Oblicz, ile gramów tlenu wzięło udział w tej reakcji chemicznej. Zapisz odpowiednie równanie reakcji chemicznej oraz obliczenia.
Zad 2
Oblicz stosunek masowy żelaza do siarki w siarczku żelaza(III) Fe2S3.

Praca domowa

Zad 3 str 116

Chętni wykonaj ćwiczenie str 116 z podręcznika. Możesz pracować sam lub w grupie 2-3 osobowej. Przygotuj prezentacje w której umieścisz zdjęcia, obserwacje i wnioski z przeprowadzonego doświadczenia. Prace zaprezentuj podczas lekcji powtórzeniowej w środę 10 lutego.

Przygotuj się do powtórzenia z działu 3


03.02.2020

Temat: Prawa rządzące reakcjami chemicznymi

Prawo zachowania masy

Łączna masa substratów reakcji jest równa łącznej masie produktów.


Prawo stałości składu (prawo stosunków stałych)

Stosunek masowy pierwiastków w związku chemicznym jest wielkością stałą i charakterystyczną dla danego związku


Przykłady zadań

Prawo zachowania masy 


Prawo stałości składu

Praca domowa

ćw 3 i 4 str 63 (sprawdzimy na kolejnej lekcji)


29.01.2020

Temat: Typy reakcji chemicznych

Zad 1. Ułóż równania reakcji przedstawione schematem.

  • wapń + tlen --> tlenek wapnia
  • siarka + glin --> siarczek glinu
  • tlenek miedzi(II)  + wodór --> tlenek wodoru + miedź

Zad 2. Uzgodnij równania reakcji chemicznych

  • ….N2O5 -->  ….N2 +…O2 
  • ….CH4 + …O2 --> ….CO2 + …H2O
  • ….AuCl --> …Au + …Cl2

równania reakcji chemicznych.jpg

Praca domowa

ćw 3,4,5 str 61

27.01.2020 

Temat: Typy reakcji chemicznych

Przeczytaj temat str 105 - 110


Praca domowa 

uzupełnij kartę pracy  

Karta pracy typy reakcji.doc

lub Karta pracy typy reakcji.pdf

( to jest to samo tylko w innym formacie)
wyślij na meila do poniedziałku 1 lutego 

22.01.2020

Temat: Typy reakcji chemicznych


obejrzyj film

W zeszycie wyjaśnij pojęcia

reakcja syntezy, reakcja analizy, reakcja wymiany

Praca domowa

cw1,2 str 60

tym razem nie wysyłaj


20.01.2020

Temat: Masa cząsteczkowa pierwiastka i związku chemicznego

Praca na lekcji

Zad 1. Ustal wzór sumaryczny tlenku węgla(IV) - przypomnienie z ostatniej lekcji



Zad 2. Zapisz masy atomowe pierwiastków chemicznych przedstawionych za pomocą modeli. Skorzystaj z układu okresowego pierwiastków chemicznych. Pamiętaj o zaokrągleniu do jedności. Wyjątek stanowi chlor mCl = 35,5 u 


mH = 1 u


mO = 16 u


mN = ______u


mS = ______ u

obejrzyj film


Zad 3. Oblicz masę cząsteczkową pierwiastka  (zobacz przykład 1 i 2 w podręczniku str 102)

a) wodoru

 mH2 =

b) azotu  

mN2 =


Zad 4. Oblicz masę cząsteczkową związku chemicznego (zobacz przykłady 3-5 str 103)

a) tlenku siarki(IV)  

b) kwasu siarkowego(VI)


Praca domowa 

Uzupełnij karę pracy

karta-pracy-6-masa-atomowa-masa-czasteczkowa.doc

pracę wyślij do 21stycznia na  chemiawisznice@gmail.com 

16.12.2020 i 18.12. 2020

Temat: Wzory sumaryczne i strukturalne związków chemicznych

Podręcznik strona 97 

Notatka z lekcji Wartościowość pierwiastka 2.doc

Tabela maksymalna wartościowość 2020-12-15 (3).png



wykonaj ćwiczenia str 56 i 57

Praca domowa
 Zad 1,2,3 str 101 ( w zadaniu pierwszym spróbuj napisać również wzory strukturalne)


Praca dla chętnych 

Wykonaj ćwiczenie str 101 wyślij zdjęcie pracy do 21.12.2020

Plansze zachowaj i przynieś do szkoły.

11.12. 2020

SPRAWDZIAN POPRAWKOWY

aktywny tylko w czasie trwania lekcji (8,00 - 8,45)

https://www.testportal.pl/test.html?t=S5YaJgWbc9dR


Temat: Wiązanie kowalencyjne spolaryzowane 

przeczytaj z e-podręcznika 

https://epodreczniki.pl/a/wiazania-chemiczne---kowalencyjne-i-kowalencyjne-spolaryzowane/DZZ44URWd

( jeśli masz problem z otworzeniem linku - skopiuj go i wklej w przeglądarkę,
lub wpisz w swojej przeglądarce - e podręczniki wiązanie kowalencyjne)

wykonaj zadania z e-podręcznika

Praca domowa 

zad 3 str 96



09.12.2020 lekcja online

Temat: Wiązanie kowalencyjne


podręcznik str 91-96


Zapisz do zeszytu:  Wiązanie kowalencyjne.doc 



https://learningapps.org/view9562988

Praca domowa

Zad 1.  Jakie wiązanie występuje w cząsteczce wodoru, a jakie w cząsteczce wody?

Narysuj odpowiednie wzory elektronowe i kreskowe. 

ćwiczenie  1 i 2 str 54

04.12.2020

Temat: Łączenie się pierwiastków w związki chemiczne

Przeczytaj temat str. 85-90

Odpowiedz ustnie na pytania

Co to jest dublet i oktet elektronowy? 

Jaki ładunek mają kationy, a jaki aniony?

Kiedy dochodzi do utworzenia wiązania jonowego? 

Jakie właściwości mają związki jonowe?

Przeanalizuj rysunki na str 86

Praca domowa 

Uzupełnij ćwiczenia str 52 i 53



02.01.2020

Temat: Sprawdzian wiadomości z działu budowa atomu a układ okresowy pierwiastków chemicznych 


link do sprawdzianu  https://www.testportal.pl/test.html?t=ZBZTgTiWGGmz

link aktywny tylko w czasie lekcji 11:50- 12:35

Przygotuj wcześniej układ okresowy 

Powodzenia



Sprawdzian wiadomości z działu drugiego - 2 grudnia 

środa lekcja online 

25.11.2020    i  27.11.2020

Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działu budowa atomu


Praca samodzielna: zrób test do działu str 81,82 - Podręcznik-  odpowiedzi wyślij na meila do 1 grudnia .

Praca na lekcji rozwiązywanie zadań w zeszycie ćwiczeń str 46-50.


18.11.2020    i   20.11.2020

W przyszłym tygodniu powtórzenie wiadomości przygotuj się do powtórzenia

Temat: Położenie pierwiastka w układzie okresowym

Przeczytaj temat z podręcznika strona 73-76

możesz również obejrzeć film 


zapisz do zeszytu

Położenie pierwiastka w układzie okresowym jest ściśle związane z budową jego atomów.

Numer okresu jest równy liczbie powłok elektronowych.

Numer grupy jest informacją o liczbie elektronów walencyjnych.

Jeżeli numer grupy jest większy od dziesięciu, to liczbę elektronów obliczamy odejmując od numeru grupy 10.

Zadanie

Na podstawie położenia tlenu w układzie okresowym odpowiedz na poniższe pytania.

  • Jaki symbol ma tlen?

                                                       

  • Ile protonów znajduje się w jądrze atomowym tlenu?

                                                       

  • Ile elektronów znajduje się w atomie tlenu?

                                                       

  • Ile elektronów walencyjnych znajduje się w atomie tlenu?

                                                       

wykonaj ćwiczenia str 44 i 45


Praca domowa

zad 2 i 3 str 76 (nie musisz wysyłać omówimy na kolejnej lekcji)


13.11.2020

Temat: Masa atomowa pierwiastka - izotopy

Przeczytaj temat z podręcznika strona 69-72

Odpowiedz ustnie na pytania:

1) Dlaczego masa atomowa pierwiastka ma wartość ułamkową

2) Co to są izotopy i jakie są ich rodzaje?

3) Jakie zastosowanie mają izotopy promieniotwórcze

pisemnie

Izotopy- to atomy tego samego pierwiastka różniące się liczbą neutronów w jądrze atomowym

1) narysuj modele izotopów wodoru



2) Wyznacz masę atomową występującego w przyrodzie chloru, będącego mieszaniną dwóch izotopów ₁₇³⁵Cl(75,77%) i ₁₇³⁷Cl (24,23%)  - przykład str 70


obejrzyj film o masie atomowej




obejrzyj film o zastosowaniu izotopów


Praca domowa  wysłać na maila do 17 listopada

Zad 1, 2 str 72 Podręcznik

ćw 2 str 41 ( wykonaj obliczenia nie tylko odpowiedź )

 ćw 4,5,6 str 43


Zadanie dla chętnych

Srebro ma dwa trwałe izotopy. W srebrze występującym w przyrodzie znajduje się 51,82% izotopu o liczbie masowej 107, natomiast izotopu o liczbie masowej 109 jest 48,18% . Oblicz średnią masę atomową srebra. 

oraz ćw 1 str 41 i   ćw 3 str 42



Piątek  6.11.2020  godz. 8:00

Kartkówka z tematów budowa atomu oraz układ okresowy pierwiastków chemicznych


link do testu klasa VII B

https://www.testportal.pl/test.html?t=YjE7s2PVGisk




04.11.2020 i 06.11.2020

Temat: Układ okresowy pierwiastków chemicznych

gra edukacyjna pierwiastki

https://wordwall.net/pl/resource/5497187 

Zapisać do zeszytu i zapamiętać 

Prawo okresowości:

Właściwości fizyczne i chemiczne pierwiastków uporządkowanych według wzrastającej  liczby atomowej powtarzają się w sposób okresowy

Układ okresowy składa się z pionowych kolumn zwanych grupami i poziomych rzędów zwanych okresami.

Wyróżniamy 18 grup i 7 okresów.

Aktywność chemiczna metali z 1. i 2. grupy rośnie w obrębie grupy  wraz ze wzrostem numeru okresu. 

Aktywność chemiczna niemetali zmniejsza się w obrębie grupy wraz ze wzrostem numeru okresu.  

W okresach wraz ze wzrostem numeru grupy aktywność chemiczna metali maleje,

natomiast aktywność chemiczna niemetali rośnie.

ćw 6 str 40

Obejrzyj prezentacje

Układ okresowy pierwiastków chemicznych.pptx


Praca domowa 

Zadanie 1 i 2 str. 68 Podręcznik

Ćwiczenia str. 38 i 39.

Nie wysyłaj na emaila - omówimy na kolejnej lekcji

Jeśli masz jakieś pytanie napisz lub zadzwoń 


28.10.2020 i 30.10.2020

Temat: Budowa atomu.

 Przypomnienie wiadomości z ostatniej lekcji

1. Co to jest atom?

2. Z jakich cząstek składa się atom?

3. Co to jest liczba masowa?

4. Co to jest liczba atomowa (porządkowa)?


Atomy danego pierwiastka mają ściśle określoną liczbę protonów i elektronów.

Liczbę protonów w jądrze atomu nazywamy liczbą atomową i oznaczamy literą Z. 
Zbiór atomów o tej samej liczbie Z nazywamy pierwiastkiem chemicznym.

Sumę liczb protonów i neutronów nazywamy liczbą masową i oznaczamy literą A.

Zapisujemy to w następujący sposób:



Konfiguracja elektronowa atomu tlenu [2,6]

Podręcznik przykład str 59

Elektrony poruszają się w różnych odległościach od jądra atomowego. Przestrzenie w których prawdopodobieństwo znalezienia elektronu jest największe nazywamy powłokami elektronowymi. Powłok tych może być maksymalnie 7.

Zwykle oznacza się je literami K,L,M,N,O,P,Q 

Podręcznik tabelka str 59

Elektrony walencyjne- elektrony na zewnętrznej powłoce ( najbardziej oddalone od jądra). decydują o właściwościach chemicznych pierwiastka. 

wykonaj ćwiczenia str 36 i 37


Praca domowa 

Zad 1 i 2 str 61  zdjęcia wyślij do 30 października na meila

Praca dla chętnych :  Z dowolnych materiałów wykonaj model przestrzenny dowolnego atomu. Prześlij zdjęcia na meila: chemiawisznice@gmail.com   do 6 listopada 




zaloguj się na  WSiPnet.pl

aby korzystać z podręcznika on line

dołącz do klasy 7B

kod klasy SOXT-7B-CHE




Klasa VIII A

28.05.2021

Temat: Celuloza to też cukier

Osiągnięcia uczniów – po zajęciach uczeń:

• omawia rolę celulozy w organizmach roślinnych;

• wyjaśnia budowę cząsteczki celulozy;

• omawia właściwości celulozy;

• proponuje doświadczenie pozwalające zbadać właściwości celulozy;

• omawia zastosowania celulozy (w tym produkcję papieru);

• wyjaśnia potrzebę oszczędnego gospodarowania papierem;

przeczytaj temat w podręczniku  str 236-241

obejrzyj film



Praca domowa

1.

Wykonaj ćwiczenia str 110-111 ( nie wysyłaj sprawdzę na kolejnej lekcji)


2.

Zdrowe żywienie, czyli układanie diety…

Ułóż jednodniową dietę dla ucznia/uczennicy klasy 8.

Pamiętaj o użyciu zdrowych produktów.

Weź pod uwagę makroskładniki takie jak białko, tłuszcz i węglowodany, a także zapotrzebowanie energetyczne. Zaproponuj ilość oraz porę posiłków – zestaw je w czytelnej formie.

Sylwetka  uczeń/uczennica klasy 8 szkoły podstawowej

Zapotrzebowanie energetyczne: ok. 3000 kcal dla chłopców, 2500 kcal dla dziewczyn (do wyboru)

Węglowodany: 55-60% zapotrzebowania kalorycznego

Tłuszcze: 30% zapotrzebowania kalorycznego

Białko: 10-15% zapotrzebowania kalorycznego

Woda 2,5 – 3,5 litra


  • Ilość posiłków: dowolność, ale powinny być minimum 3.
  • Wypisz nazwy głównych produktów spożywczych, których użyłeś do zrobienia posiłku oraz nazwę makroskładników
  • Np. jajko- białko, masło- tłuszcz, winogron – glukoza (cukier prosty), ziemniaki-skrobia (cukier złożony) .
  • Nie musisz podawać dokładnie gramatury, ani liczyć kcal ( wystarczą określenia kromka, szklanka, garść, łyżka ...
  • Przygotuj samodzielnie jeden wybrany posiłek śniadanie, obiad lub kolacje – zrób zdjęcie i wklej je do prezentacji


Co będzie oceniane:

  • Zgodność pracy z tematem (wszystkie punkty opisane powyżej)
  • Samodzielność i estetyka pracy
  • Bibliografia – nie zapomnij podać źródeł z których korzystasz

Zadanie dodatkowe: możesz odnotować ilość przyswojonych witamin, składników mineralnych oraz mikroelementów. Może warto napisać coś o wpływie jednego z wyżej wymienionych na organizm…?

Pracę napisz w programie Word lub prezentacja (PowerPoint)

wyślij na e-meila do 7 czerwca




21.05.2021

Temat: Znaczenie skrobi dla organizmów 

 Najbardziej rozpowszechnionymi i znanymi z życia codziennego polisachrydami są skrobia i celuloza. Są to związki wielkocząsteczkowe, którym przypisujemy ogólny wzór 

(C6H10O5)n

Występowanie i budowa:

Skrobia

Jest substancją stałą o budowie ziarnistej. Kształt ziaren skrobi zależy od jej pochodzenia:

występowanie skrobi:

               

               

kształt ziaren: 

               

                 

Budowa skrobi - wzór strukturalny

               

 


W zimnej wodzie skrobia tworzy zawiesinę, która po ogrzaniu zamienia się w krochmal - koloidany kleik skrobiowy.

 

Wykrywanie skrobi (reakcja charakterystyczna/rozpoznawcza) - oglądamy doświadczenie chemiczne

 

                               

 

                          skrobia    + jodyna    =    granatowe zabarwienie


19.05.2021

Temat: Sacharoza jako przykład dwucukrów


 Podział cukrów

                                                                         

Jednym z  cukrów złożonych jest sacharoza

 

1. Budowa:

Sacharoza C12H22O11 jest przykładem dwucukru (disacharydu), jej cząsteczka zbudowana jest z dwóch cząsteczek cukrów prostych: glukozy i fruktozy, połączonych ze sobą tzw. wiązaniem glikozydowym: 

 

                                                         

 

2. Występowanie.

Sacharoza występuje między innymi w burakach cukrowych (cukier buraczany) oraz trzcinie cukrowej (cukier trzcinowy).

3. Właściwości.

                                                                   

Sacharoza to białe (bezbarwne) ciało stałe, krystaliczne o  słodkim smaku. Rozpuszcza się w wodzie, a nie rozpuszcza się w alkoholu oraz benzynie. W odróżnieniu od glukozy nie ma właściwości redukcyjnych - nie daje pozytywnego wyniku próby Tollensa i Trommera.

Ulega reakcji hydrolizy: 

 

C12H22O11   +   H2O    →   C6H12O6   +   C6H12O6
 sacharoza                       glukoza            fruktoza

 

4. Zastosowanie.

  • najpopularniejszy środek słodzący
  • karmel, stosowany między innymi jako brązowy barwnik, np. w coli, a także do wyrobu ozdób cukierniczych
  • farmacja: składnik masy tabletkowej
  • przemysł tworzyw sztucznych - otrzymywanie sztywnych pianek, atramentu i przezroczystych mydeł



14.05.2021

Sprawdzian poprawkowy

https://www.testportal.pl/test.html?t=SvE2WU5M3NV4


 

12,05.2021, 14.05.2021

Temat: Cukry proste - glukoza i fruktoza

Temat: Cukry proste - glukoza i fruktoza


Osiągnięcia uczniów – po zajęciach uczeń:

• pisze równanie reakcji otrzymywania glukozy w procesie fotosyntezy;

• wyjaśnia pojęcia: cukier i węglowodany;

• pisze ogólny wzór cukrów;

• podaje przykłady cukrów prostych (glukozy i fruktozy) i pisze ich wzory sumaryczne;

• bada właściwości glukozy;

• pisze równanie reakcji spalania glukozy i omawia znaczenie tego procesu w życiu organizmów;

• wykrywa glukozę w owocach i warzywach, stosując reakcję charakterystyczną (rozpoznawczą) – próbę Trommera.


 


  • jak powstaje glukoza

obejrzyj filmy epodręcznik

https://epodreczniki.pl/a/cukry---glukoza-i-fruktoza/DIEPptxTJ


Praca domowa

wykonaj ćwiczenia str 104,105




05.05.2021, 07.05.2021

Temat: Właściwości białek



Osiągnięcia uczniów – po zajęciach uczeń:

  •  omawia właściwości fizyczne białek;
  • bada działanie temperatury i różnych substancji chemicznych na białka;
  • wyjaśnia pojęcia: koagulacja i denaturacja białka;
  • omawia reakcje charakterystyczne (rozpoznawcze) białek;
  • wykrywa białko w produktach spożywczych, stosując reakcję charakterystyczną (ksantoproteinową);

Wyjaśnij pojęcia w zeszycie :

  • koagulacja odwracalna (wysalanie)
  • koagulacja nieodwracalna (denaturacja)
  • reakcja ksantoproteinowa

Rozwiąż ćwiczenia str 100 - 103

Podsumowanie lekcji

https://view.genial.ly/5ec686dd31834c0d95f464b5/learning-experience-challenges-bialka


Praca domowa

Zad 2 i 3 str  221 zdjęcie zeszytu wyślij do 7 maja godz 15:00



30.04.2021

Temat: Skład białek i ich biologiczne znaczenie

Osiągnięcia uczniów – po zajęciach uczeń:

  •  omawia rolę białek w budowaniu organizmów;
  •  podaje skład pierwiastkowy białek i potwierdza go doświadczalnie;
  •  wyjaśnia rolę aminokwasów w budowaniu białka i tłumaczy, na czym polega wiązanie peptydowe;
  •  podaje definicję białka;
  • wyjaśnia przemiany, jakim ulega spożyte białko w organizmach


  • Uzupełnij ćwiczenie str 100-101 (nie wysyłaj zdjęć)

Praca domowa

Zad 2 i 3 str 216 nie wysyłaj zdjęć


28.04.2021

Sprawdzian drugi termin

https://www.testportal.pl/test.html?t=DMd9YNf42Rhm


23.04.2021, 28.04.2021

Temat: Tłuszcze to także estry

Przeczytaj temat str 205-211

możesz obejrzeć film 



Odpowiedz ustnie na pytania:

  • jak są zbudowane cząsteczki tłuszczów
  • jakie właściwości fizyczne mają tłuszcze stałe i ciekłe
  • na czym polega utwardzanie ciekłych tłuszczów
  • co to jest próba akroleinowa

Rozwiązywanie zadań z zeszytu ćwiczeń str 98 i 99


Praca domowa

Napisz w zeszycie równanie reakcji otrzymywania tripalmitynianu glicerolu. 

Podpisz wszystkie substraty i produkty.

Zdjęcie zeszytu wyślij do 30 kwietnia


Praca domowa dla chętnych:

Zrób mydło glicerynowe

Potrzebujesz bazę glicerynową do produkcji mydła, płatki suszonych kwiatów ( np. róże, nagietek) możesz dodać płatki owsiane, ziarenka kawy, suszone owoce, opcjonalnie olejki eteryczne lub barwniki, foremki silikonowe (papierowe lub inne).

  1. Do foremki wsyp wybrane składniki
  2. Podgrzej  bazę glicerynową w kąpieli wodnej lub w mikrofali
  3. Wlej podgrzaną bazę glicerynową do foremki
  4. Zaczekaj aż ostygnie 
  5. Wyjmij mydło z foremki
  6. Na kartce formatu A4 napisz reakcje zmydlania tłuszczów (nie będziemy otrzymywać mydła tą metodą ponieważ stężony wodorotlenek sodu jest silnie żrący - używamy gotowej bazy glicerynowej do produkcji mydła)
  7. Opisz z jak powstało twoje mydełko oraz jakie ma właściwości.
  8. Zdjęcia dokumentujące Twoją pracę wyślij na meila do 14 maja.

9.Otrzymane mydło zachowaj i przynieś do szkoły

https://www.youtube.com/watch?v=52NjMIIHUPU 

https://www.youtube.com/watch?v=h4N4thi98lo 

21.04.2021

Temat: Sprawdzian wiadomości z działu pochodne węglowodorów

Sprawdzian możesz napisać tylko podczas trwania lekcji. Test jest aktywny od godziny 10:45, czas na napisanie testu 40 minut. Test zawiera 22 pytania zamknięte oraz otwarte. Suma punktów do zdobycia 30.

Osoby które nie napiszą testu dostają oceny niedostateczne. Problemy proszę zgłaszać podczas trwania lekcji.


link dla klasy 8A  https://www.testportal.pl/test.html?t=siEMpGRZmCW6


link dla Patryka i Dawida https://www.testportal.pl/test.html?t=5gEVVzDyrg62


16.04.2021

Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działu pochodne węglowodorów

  • alkohole
  • kwasy karboksylowe
  • kwasy tłuszczowe
  • sole kwasów karboksylowych
  • estry
  • aminy i aminokwasy

Warto obejrzeć film powtórzeniowy 


 test z podręcznika str 202

zadania podsumowujące str 92- 96  ćwiczenia (nie wysyłaj zdjęć)

Przygotuj się do sprawdzianu -  środa 21.04.2021


14.04.2021

Temat: Aminy i aminokwasy   

  • Przeczytaj temat w podręczniku str 191- 195
  • prezentacja Aminy i aminokwasy.pptx

  • W zeszycie 
  • Wyjaśnij pojęcia amina i aminokwasy
  • zapisz wzory amin: metyloaminy, etyloaminy  
  • zapisz wzory aminokwasów: glicyna, alanina, seryna,  cysteina
  • co to jest wiązanie peptydowe? ( przepisz równanie ze strony 194 )

W ćwiczeniu 

W piątek powtórzenie wiadomości z działu "Pochodne węglowodorów"

W środę 21 kwietnia sprawdzian wiadomości

07.04.2021 i 09.04.2021

 Temat: Estry i poliestry 

  • uzupełnij tabelkę

  • alkohole 

    kwasy karboksylowe


    nazwa systematyczna

    (nazwa zwyczajowa)

    Wzór półstrukturalny

    1. alkohol metylowy
    (metanol)    		CH3-OH
    2.


    3.


    4.


    5. alkohol pentylowy
    (pentanol)

    		CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-OH

    nazwa systematyczna

    (nazwa zwyczajowa)

    Wzór półstrukturalny

    1. kwas metanowy
    (kwas mrówkowy)    		H-COOH
    2.

    		CH3-COOH
    3.


    4.


    5. kwas pentanowy
    (Kwas walerianowy)



    odpowiedzi do tabelki Tabela alkohole i kwasy.docx 

  • temat w podręczniku str 185-190 
  • obejrzyj film https://youtu.be/_q-HW8V3J2M 
  • Odpowiedz ustnie na pytania
  1. Jakie związki powstają w reakcji kwasów karboksylowych z alkoholami ?
  2. Jak są zbudowane estry i i jak tworzy się ich nazwy ?
  3. jakie produkty wytwarza się z estrów ? 

Praca domowa

Uzupełnij ćwiczenia str 87 i 88 wyślij zdjęcia na meila do 12 kwietnia godz 15:00 (prace wysłane po terminie nie będą oceniane)

Praca dla chętnych 

Wykonaj plakat przedstawiający wzory strukturalne , nazwy i zastosowania trzech wybranych estrów zdjęcie wyślij do 16 kwietnia

31.03.2020

Temat: Sole kwasów karboksylowych.

  1. Przeczytaj temat 10.4 Sole kwasów karboksylowych str 181-184
  2. Możesz obejrzeć film https://youtu.be/dAs07qNyif0 
  3. Zapisz w zeszycie:
  •  Jakie zastosowanie mają mrówczany i octany?
  • Co to jest mydło?
  •  Reakcje otrzymywania palmitynianu sodu ( mydło sodowe) i palmitynianu potasu (mydło potasowe)
  • Zad 1 i 2 str 184 oraz wykonaj doświadczenie

nie wysyłaj zdjęć

24.03.2021 i 26.03.2021

Temat: Kwasy tłuszczowe

https://youtu.be/5o5t99SpZlE

Do nasyconych wyższych kwasów karboksylowych należą kwas palmitynowy, o wzorze C15H31COOH, oraz kwas stearynowy C17H35COOH. W cząsteczkach tych kwasów między atomami węgla występują wiązania pojedyncze. Kwas oleinowy C17H33COOH między 9. a 10. atomem węgla zawiera wiązanie podwójne, dlatego należy do nienasyconych związków organicznych.

Kwas palmitynowy i kwas stearynowy są ciałami stałymi, białymi, bez zapachu. Nie rozpuszczają się w wodzie. Nie ulegają dysocjacji elektrolitycznej. Ulegają reakcji spalania.


Kwas stearynowy reaguje z zasadą sodową w wyniku reakcji powstaje stearynian sodu


Kwas oleinowy jest oleistą, lekko żółtawą cieczą, ma zapach starego oleju. Nie rozpuszcza się w wodzie i nie ulega dysocjacji elektrolitycznej. Reaguje z wodą bromową powodując jej odbarwienie. 

rozwiąż ćw str 82-84

Praca domowa

Uzupełnij tabelkę

Nazwa i wzór substancjiStan skupieniaBarwaZapachRozpuszczalność w wodzie
Kwas octowy
CH3COOH



kwas palmitynowy
...............................



Kwas stearynowy
................................



Kwas oleinowy
...............................




Zad 2 i 3 str 180 Zadania i tabelkę wyślij do 26.03.2021  godz 15



12.03.2021

Sprawdzian węglowodory drugi termin - aktywny od 8:55

https://www.testportal.pl/test.html?t=VHy5B2XtJm6P



Temat: Kwas etanowy

Przeczytaj i przeanalizuj doświadczenia od 10.4 do 10.7 str 170 i 171

Zapisz w zeszycie 

  • reakcje dysocjacji kwasu octowego
  • Reakcje kwasu octowego z zasadą sodową, magnezem, i tlenkiem miedzi
  • reakcje spalania kwasu octowego

obejrzyj film

https://youtu.be/bX11xa1Qsj

w ćwiczeniu wykonaj ćw ze strony 80 i 81

Praca domowa

zad 1 str 174 ( wyślij zadanie z podręcznika do poniedziałku 15 marca)


Praca dodatkowa z chemii  Napisz artykuł do gazetki szkolnej.docx


10.03.2021

Temat: Kwasy karboksylowe

Na podstawie podręcznika

  •  zapisz reakcje fermentacji octowej
  • wzór sumaryczny i wzór strukturalny kwasu octowego ( zaznacz kolorową kredką grupę karboksylową)

Kwasy karboksylowe zawierające w cząsteczce jedną grupę karboksylową o ogólnym wzorze CnH2n+1COOH

Uzupełnij tabelę

Nazwa alkanuNazwa systematyczna kwasuNazwa zwyczajowa kwasuWzór sumaryczny kwasuWzór pólstrukturalny kwasu
metankwas metanowykwas mrówkowyHCOOHH-COOH
etan



propan



butan



pentan



obejrzyj film


Praca domowa ( nie wysyłaj)

ćw 1 str 79

  • Podaj zastosowania kwasu octowego

05.03.2021

Temat: Sprawdzian wiadomości z działu węglowodory


link do sprawdzianu  https://www.testportal.pl/test.html?t=3YPcxakJqub2


Test możesz napisać tylko podczas trwania lekcji przystąpienie do sprawdzianu jest obowiązkowe. Test zawiera 20 pytań testowe i otwarte. Czas na zrobienie testu 30 min.

Powodzenia


03.03.2021

Temat: Alkohole mono- i polihydroksylowe.


Praca domowa 

Cw 3 str 77


26.02.2021

Kartkówka z alkanów drugi termin https://www.testportal.pl/test.html?t=iz2ECuByNypR

24,26.02.2021

Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działu węglowodory 

praca na lekcji test do działu str 156

zeszyt ćwiczeń str 69 - 74

Praca domowa

1) uzupełnij tabelę Węglowodory.docx

pracę wyślij na meila chemiawisznice@gmail.com  do 1 marca

2) obejrzyj film




19.02.2021

Temat: Produkty przemysłu petrochemicznego


podręcznik str 145-150



Zad 1. Połącz produkty destylacji ropy naftowej z przykładami ich zastosowań.


Produkt destylacji ropy naftowej                    Przykład zastosowania

 

• gaz rafineryjny                                                   • paliwo do silników samochodowych z zapłonem iskrowym

 

• benzyny                                                                 • paliwo do silników odrzutowych

 

• nafty                                                                      • paliwo do silników z zapłonem samoczynnym (silników Diesla)

 

• oleje napędowe                                                    • asfalt

 

• mazut                                                                     • paliwo w butlach turystycznych


praca domowa 

ćw str 67 i 68  prace wyślij na meila 

Patryk i Dawid ćw 4 str 68


 

17.02.2021

Temat: Węglowodory nienasycone - Alkiny


1. Wzór etynu (acetylenu)

2. Wzór ogólny szeregu homologicznego alkinów

3. Otrzymywanie etynu - reakcja

4. Właściwości fizyczne

5. Właściwości chemiczne- reakcje spalania, przyłączania, polimeryzacji



Wydrukuj i wklej do zeszytu lub przepisz

chm00059_Weglowodory_nienasycone_alkeny_i_alkiny (1).pdf


12.02.2020

Test zaczyna się o 8:55 możesz zrobić tylko podczas trwania lekcji- czas pracy 15 min


Kartkówka z alkanów kl 8 A https://www.testportal.pl/test.html?t=tmshEwavvUnK


Kartkówka dla Patryka i Dawida https://www.testportal.pl/test.html?t=kmbYRDLmr9Fb


Temat: Węglowodory nienasycone - alkeny

1. Napisz wzór sumaryczny, półstrukturalny i strukturalny etenu

2. Napisz wzór ogólny alkenów

3. Obejrzyj film otrzymywanie etenu 

Napisz wnioski z doświadczenia ( znajdziesz je na filmie)

4. Napisz reakcje spalania etenu

5. Badanie właściwości etenu


Napisz równania reakcji etenu z bromem oraz etenu z wodorem podaj nazwy powstałych produktów.


Praca domowa

Uzupełnij ćwiczenia str 63 i 64 - wyślij zdjęcie do poniedziałku 15 lutego



10.02.2020

Temat: Węglowodory nasycone- alkany



praca domowa 

Zad1.Wypisz właściwości fizyczne i chemiczne metanu oraz reakcje spalania całkowitego i niecałkowitego metanu.

Zad 2 str 129 ( nie wysyłaj zdjęć)

05.02.2021

Sprawdzian sole termin 2 -link aktywny od godz 14,00-15,00                            
https://www.testportal.pl/test.html?t=nMbFcghHagAr                         


Temat: Związki organiczne - alkany

Podręcznik str 124-129

Alkany to węglowodory nasycone, składające się z cząsteczek wodoru oraz węgla. Każdy „brzegowy” atom węgla zawsze łączy się z trzema atomami wodoru, natomiast atomy węgla znajdujące się w środku cząsteczki zawsze łączą się z dwoma atomami wodoru.

•     WZÓR SUMARYCZNY N-ALKANU

CnH2n+2


Praca domowa

Naucz się nazw i wzorów pierwszych 10 węglowodorów nasyconych

ćw 1 i 2 str 60

ćw 4 str 61

cw 5 str 62 

Nie wysyłaj zadań omówimy na lekcji




03.02.2021

Temat: Związki organiczne i ich różnorodność.

29.01.2020

Temat: Sprawdzian wiadomości z działu sole

link do testu  https://www.testportal.pl/test.html?t=m5iLrQepBjAg


link dla Patryka i Dawida    https://www.testportal.pl/test.html?t=h9gL4tDiRvip



20.01.2021, 22.01.2021


Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości o solach

1. Budowa i nazewnictwo.
Gra-dydaktyczna-sole-wybierz-wzor.docx
2. Dysocjacja jonowa soli.
3. Otrzymywanie soli:
a) reakcje zobojętniania- reakcje kwasów z zasadami
a) reakcje tlenków z kwasami i zasadami.
b) reakcje metali z kwasami
c) reakcje stąceniowe – otrzymywanie soli trudnorozpuszczalnych.
4. Zastosowanie soli.
Poniżej znajduje się link do lekcji. 

https://epodreczniki.pl/a/sole---podsumowanie/DgIee1PUa

Praca domowa

Zrób test z podręcznika str 116 zadania od 1 do 10
Uwagi do testu:
w zadaniu 5- napisz równanie reakcji i wskaż odpowiedź
w zadaniu 6 - napisz równanie magnezu z kwasem i wskaż odpowiedź,
w zadaniu 7 - napisz równanie dysocjacji siarczanu(VI) miedzi(II) i wskaż odpowiedź
w zadaniu 8 - napisz równanie reakcji w postaci cząsteczkowej, jonowej oraz jonowej skróconej i wskaż odpowiedź

Odpowiedzi oraz równania zapisz w zeszycie i wyślij na do 21 stycznia chemiawisznice@gmail.com


18.12.2020

Temat: Reakcje otrzymywania soli

Na kartce formatu A4 wypisz wszystkie poznane sposoby otrzymywania soli . 

1) Kwas + zasada --> sól + woda

2) metal + kwas --> sól + wodór 

3) metal + niemetal --> sól ( kwasu beztlenowego)

4) Tlenek zasadowy + kwas --> sól + woda

5) zasada + tlenek kwasowy --> sól + woda

6) tlenek zasadowy + tlenek kwasowy --> sól

7) sól 1 + sól 2 --> sól 3 ↓  + sól 4 

8) sól 1 + zasada --> sól 2 + wodorotlenek↓ 

9) sól 1 + kwas --> sól 2 ↓  + kwas 2

Do każdej metody dopisz po 2 równania reakcji w postaci cząsteczkowej.

Możesz napisać również nazwy substratów i produktów

Użyj kolorowych mazaków lub długopisów


Dostosowanie

Przepisz do zeszytu NAJWAZNIEJSZE METODY OTRZYMYWANIA SOLI
 razem z podanymi przykładami str 112


Praca dla chętnych projekt sole kl 8.pdf

projekt sole.jpg

wyślij prace do 21.12.2020 na chemiawisznice@gmail.com


16.12.2020 lekcja on line

Temat: Zastosowanie soli

Praca domowa

ćwiczenia str 52 i 53


Warto zobaczyć:


11.12.2020

Temat: Reakcje strąceniowe

zrób zadania na stronie e podręcznik

https://epodreczniki.pl/a/wytracanie-osadow/DuWAGWaya
( jeśli masz problem z otworzeniem linku - skopiuj go i wklej w przeglądarkę,
lub wpisz w swojej przeglądarce - e podręczniki wytrącanie osadów)


Praca domowa

Zupa_jonow-strony-1.pdf

Znajdź ukryte wzory soli   zapisz  wszystkie ( 22 ) wzory i nazwy soli w zeszycie zdjęcie zeszytu (możesz dołączyć też kartę pracy ale nie musisz) wyślij do poniedziałku  do 15: 00.


09.12.2020

Temat: Reakcje soli z zasadami i kwasami.

Podręcznik str 102-103


Reakcje soli z zasadą:

Reakcja soli z kwasem

Praca domowa 

ćw str 50 i 51

wzory i nazwy soli https://learningapps.org/watch?v=pj0ic0xat20


04.12.2020

Sprawdzian poprawkowy z kwasów

https://www.testportal.pl/test.html?t=Cqk9hHrx7khg


Temat: Rozpuszczalność soli w wodzie

Przeczytaj temat podręcznik str 96-99

Odpowiedz ustnie na pytania:

Które sole rozpuszczają się w wodzie 

Jak wykorzystać tabelę rozpuszczalności do przewidywania produktów reakcji 

Jakie są produkty reakcji dwóch soli rozpuszczalnych w wodzie

Przepisz do zeszytu:

Produktami reakcji dwóch soli rozpuszczalnych w wodzie są dwie inne sole, z których jedna jest słabo lub trudno rozpuszczalna w wodzie i strąca się w postaci osadu 

sól 1 + sól 2 --->  sól 3 ↓  + sól 4

ZnCl2 + Na2CO3 --> ZnCO3 ↓  + 2 Na Cl


Praca domowa

zeszyt ćwiczeń str 48 i 49

Dostosowanie ćw 1 str 48 i ćw 4 str 49


Zadanie dodatkowe - pokoloruj Mikołaja zgodnie z instrukcją   sole - rysunek do pokolorowania.pdf

skorzystaj z tabeli rozpuszczalności 



 



02.12.2020

Temat: Otrzymywanie soli - lekcja online


Praca domowa

Zadanie: Uzupełnij następujące równania reakcji, podaj nazwy otrzymanych soli, jeśli trzeba dobierz odpowiednie współczynniki stechiometryczne.  ( Możesz skorzystać z notatki z ostatniej lekcji)

1) Mg + H2SO3 --> ...........+...........

2) Al  + .......... --> Al2S3

3) CuO + ..........--> CuSO4 + ..........

4) CuO +.........--> CuSO4 

5) NaOH + H2SO3 --> ...........+...........

6) .......... + SO2 --> Na2SO3 + ...............

Prace wyślij na maila   do 4 grudnia godz. 15:00 prace przesłane później nie będą oceniane.



27.11.2020

Temat: Otrzymywanie soli

Na dzisiejszej lekcji dowiesz się:

  • jakie są produkty reakcji metalu z kwasem oraz metalu z niemetalem
  • jak przebiega reakcja tlenku zasadowego z kwasem
  • jak przebiega reakcja tlenku kwasowego z zasadą
  • czy tlenki zasadowe reagują z tlenkami kwasowymi

Przeczytaj temat str 91- 95

Przepisz do zeszytu Sposoby otrzymywania soli.docx

 Szereg aktywności metali - te metale które znajdują się przed wodorem wypierają wodór z kwasów

Uzupełnij ćwiczenia str 46 i 47  nie wysyłaj zdjęć 

dostosowanie ćw 1 i 2 str 46


25.11.2020 lekcja online

Temat: Dysocjacja elektrolityczna soli

https://wordwall.net/pl/resource/6337534/chemia/sole-nazwy-i-wzory


przeczytaj temat str 86-90


zapisz w zeszycie 

Dysocjacja elektrolityczna soli to rozpad soli pod wpływem wody na kationy                        i aniony                                  . 

Przepisz z podręcznika równania dysocjacji chlorku sodu i azotanu (V) potasu, podpisz nazwy jonów które powstają podczas dysocjacji.

praca domowa

Zad 1 i 3 str 90   (nie wysyłaj )


Praca domowa dostosowanie:   zad 1 a str 90 


20.11.2020

Temat: Budowa i nazwy soli.

Podręcznik str 83-85

Obejrzyj film- zwróć uwagę na to w jaki sposób tworzymy wzory i nazwy kwasów beztlenowych



Obejrzyj film- zwróć uwagę na to w jaki sposób tworzymy wzory i nazwy kwasów tlenowych

Zad 1. Uzupełnij i przepisz do zeszytu

Sole są substancjami o budowie jonowej. Składają się z kationów                                 i anionów                                     .  

Nazw soli tworzy się od nazwy reszty kwasowej i nazwy metalu. Sole kwasów beztlenowych mają końcówkę -              , a kwasów tlenowych -           


Praca domowa

 ćw 1,  2 str  42 zeszyt ćwiczeń

Zad 1 ,2 str 85 Podręcznik

Zdjęcie zeszytu i ćwiczeń wysłać do 24 listopada na meila: chemiawicznice@gmail.com


Praca domowa z dostosowaniem :  ćw 3 i 4 str 43 zeszyt ćwiczeń - zdjęcie ćwiczeń wyślij na meila  chemiawisznice@gmail.com 




18.11.2020

lekcja on line godz 10:45

Temat: Reakcja zobojętniania

Podręcznik str 79-82



Doświadczenie


zapisać do zeszytu                           

                               KWAS  +   ZASADA➝ SÓL + WODA


                                        HCl + NaOH ➝ NaCl + H₂O 

               kwas solny +  zasada sodowa ➝    chlorek sodu + woda


Solami nazywamy substancje o budowie jonowej, złożone z kationów metalu i anionów reszty kwasowej.

Praca domowa

 zad 3 str 82 ( podaj nazwy substratów i produktów tej reakcji, nie musisz rysować modelu)

wykonaj doświadczenie str 82 dla chętnych

                                    



Sprawdzian wiadomości 13 listopada godz. (8: 55 -9:40)


link do sprawdzianu                    https://www.testportal.pl/test.html?t=CF3uYzV3KeDH           

ważny tylko podczas trwania lekcji 

link dla Patryka i Dawida              https://www.testportal.pl/test.html?t=bTNexgSXs4ka                           


                           


04.11.2020 i  06.11.2020

Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działu kwasy

lekcja on line środa 10:45 

https://meetingsemea6.webex.com/meet/basiasem


kartkówka poprawkowa z kwasów podczas lekcji on line 04.11.2020



Warto obejrzeć filmy powtórzeniowe od początku  do 56 min  ( pomiń informacje dotyczące wodorotlenków)

odczyn roztworu - pH od 1,25 min do końca

 

Wykonaj ćwiczenia powtórzeniowe str. 34-38 

Zrób test z podręcznika str. 75-76 odpowiedzi zapisz do zeszytu


30.10.2020

Temat: Wzory i nazwy kwasów

zad 1

Podaj wzory sumaryczne i strukturalne kwasów:

kwas siarkowy (VI)

kwas azotowy (V)

Kwas węglowy

kwas siarkowodorowy

Zad 2 

Podaj nazwy kwasów

HCl

H2SO3

H3PO4

HNO2

Praca domowa

Powtórz wiadomości o kwasach

Przygotuj notatkę w formie rysunku ( przykłady poniżej) Postaraj się umieścić na jednej stronie (A4) wszystkie ważne informacje o kwasach

Nie trzeba wysyłać na maila. Notatka ma wam pomóc w przygotowaniu do sprawdzianu.


28.10.2020

Temat: Kwaśne opady

lekcja on line środa 10:45 

https://meetingsemea6.webex.com/meet/basiasem

Przeczytaj temat str 63-67

Zrób notatkę według punktów:

1)Powstawanie kwaśnych opadów

przepisz równania podaj nazwy substratów i produktów

S+O₂→SO₂                    SO₂+H₂O→H₂SO₃ 

2SO₂+O₂→2SO₃           SO₃+H₂O→H₂SO₄

2) Skutki kwaśnych opadów dla środowiska

3)  W jaki sposób chronić środowisko przed kwaśnymi opadami?

Uzupełnij ćwiczenia str 31-33

praca domowa

Zad 6 str 74 Wyślij na meila:    chemiawisznice@gmail.com  do 30 października



Klasa VIII B

28.05.2021

Temat: Celuloza to też cukier

Osiągnięcia uczniów – po zajęciach uczeń:

• omawia rolę celulozy w organizmach roślinnych;

• wyjaśnia budowę cząsteczki celulozy;

• omawia właściwości celulozy;

• proponuje doświadczenie pozwalające zbadać właściwości celulozy;

• omawia zastosowania celulozy (w tym produkcję papieru);

• wyjaśnia potrzebę oszczędnego gospodarowania papierem;

przeczytaj temat w podręczniku  str 236-241

obejrzyj film



Praca domowa


Zad 1 str 241 ( nie wysyłaj)


Zadanie do wysłania do 7 czerwca.

Zdrowe żywienie, czyli układanie diety…

Ułóż jednodniową dietę dla ucznia/uczennicy klasy 8.

Pamiętaj o użyciu zdrowych produktów.

Weź pod uwagę makroskładniki takie jak białko, tłuszcz i węglowodany, a także zapotrzebowanie energetyczne. Zaproponuj ilość oraz porę posiłków – zestaw je w czytelnej formie.

Sylwetka  uczeń/uczennica klasy 8 szkoły podstawowej

Zapotrzebowanie energetyczne: ok. 3000 kcal dla chłopców, 2500 kcal dla dziewczyn (do wyboru)

Węglowodany: 55-60% zapotrzebowania kalorycznego

Tłuszcze: 30% zapotrzebowania kalorycznego

Białko: 10-15% zapotrzebowania kalorycznego

Woda 2,5 – 3,5 litra


  • Ilość posiłków: dowolność, ale powinny być minimum 3.
  • Wypisz nazwy głównych produktów spożywczych, których użyłeś do zrobienia posiłku oraz nazwę makroskładników
    np. jajko- białko, masło- tłuszcz, winogron – glukoza (cukier prosty), ziemniaki-skrobia (cukier złożony) .
  • Nie musisz podawać dokładnie gramatury, ani liczyć kcal ( wystarczą określenia kromka, szklanka, garść, łyżka ...
  • Przygotuj samodzielnie jeden wybrany posiłek śniadanie, obiad lub kolacje – zrób zdjęcie i wklej je do prezentacji


Co będzie oceniane:

  • Zgodność pracy z tematem (wszystkie punkty opisane powyżej)
  • Samodzielność i estetyka pracy
  • Bibliografia – nie zapomnij podać źródeł z których korzystasz

Zadanie dodatkowe: możesz odnotować ilość przyswojonych witamin, składników mineralnych oraz mikroelementów. Może warto napisać coś o wpływie jednego z wyżej wymienionych na organizm…?

Pracę napisz w programie Word lub prezentacja (PowerPoint)

wyślij na e-meila do 7 czerwca

21.05.2021

Temat: Znaczenie skrobi dla organizmów 

 Najbardziej rozpowszechnionymi i znanymi z życia codziennego polisachrydami są skrobia i celuloza. Są to związki wielkocząsteczkowe, którym przypisujemy ogólny wzór 

(C6H10O5)n

Występowanie i budowa:

Skrobia

Jest substancją stałą o budowie ziarnistej. Kształt ziaren skrobi zależy od jej pochodzenia:

występowanie skrobi:

               

               

kształt ziaren: 

               

                 

Budowa skrobi - wzór strukturalny

               

 


W zimnej wodzie skrobia tworzy zawiesinę, która po ogrzaniu zamienia się w krochmal - koloidany kleik skrobiowy.

 

Wykrywanie skrobi (reakcja charakterystyczna/rozpoznawcza) - oglądamy doświadczenie chemiczne

 

                               

 

                          skrobia    + jodyna    =    granatowe zabarwienie


19.05.2021

Temat: Sacharoza jako przykład dwucukrów


 Podział cukrów

                                                                         

Jednym z  cukrów złożonych jest sacharoza

 

1. Budowa:

Sacharoza C12H22O11 jest przykładem dwucukru (disacharydu), jej cząsteczka zbudowana jest z dwóch cząsteczek cukrów prostych: glukozy i fruktozy, połączonych ze sobą tzw. wiązaniem glikozydowym: 

 

                                                         

 

2. Występowanie.

Sacharoza występuje między innymi w burakach cukrowych (cukier buraczany) oraz trzcinie cukrowej (cukier trzcinowy).

3. Właściwości.

                                                                   

Sacharoza to białe (bezbarwne) ciało stałe, krystaliczne o  słodkim smaku. Rozpuszcza się w wodzie, a nie rozpuszcza się w alkoholu oraz benzynie. W odróżnieniu od glukozy nie ma właściwości redukcyjnych - nie daje pozytywnego wyniku próby Tollensa i Trommera.

Ulega reakcji hydrolizy: 

 

C12H22O11   +   H2O    →   C6H12O6   +   C6H12O6
 sacharoza                       glukoza            fruktoza

 

4. Zastosowanie.

  • najpopularniejszy środek słodzący
  • karmel, stosowany między innymi jako brązowy barwnik, np. w coli, a także do wyrobu ozdób cukierniczych
  • farmacja: składnik masy tabletkowej
  • przemysł tworzyw sztucznych - otrzymywanie sztywnych pianek, atramentu i przezroczystych mydeł


12.05.2021, 14.05.2021


Temat: Cukry proste - glukoza i fruktoza


Osiągnięcia uczniów – po zajęciach uczeń:

• pisze równanie reakcji otrzymywania glukozy w procesie fotosyntezy;

• wyjaśnia pojęcia: cukier i węglowodany;

• pisze ogólny wzór cukrów;

• podaje przykłady cukrów prostych (glukozy i fruktozy) i pisze ich wzory sumaryczne;

• bada właściwości glukozy;

• pisze równanie reakcji spalania glukozy i omawia znaczenie tego procesu w życiu organizmów;

• wykrywa glukozę w owocach i warzywach, stosując reakcję charakterystyczną (rozpoznawczą) – próbę Trommera.


 


  • jak powstaje glukoza

obejrzyj filmy epodręcznik

https://epodreczniki.pl/a/cukry---glukoza-i-fruktoza/DIEPptxTJ


Praca domowa

wykonaj ćwiczenia str 104,105



05.05.2021, 07.05.2021

Temat: Właściwości białek



Osiągnięcia uczniów – po zajęciach uczeń:

  •  omawia właściwości fizyczne białek;
  • bada działanie temperatury i różnych substancji chemicznych na białka;
  • wyjaśnia pojęcia: koagulacja i denaturacja białka;
  • omawia reakcje charakterystyczne (rozpoznawcze) białek;
  • wykrywa białko w produktach spożywczych, stosując reakcję charakterystyczną (ksantoproteinową);

Wyjaśnij pojęcia w zeszycie :

  • koagulacja odwracalna (wysalanie)
  • koagulacja nieodwracalna (denaturacja)
  • reakcja ksantoproteinowa


Podsumowanie lekcji

https://view.genial.ly/5ec686dd31834c0d95f464b5/learning-experience-challenges-bialka


Praca domowa

Zad 2 i 3 str  221 zdjęcie zeszytu wyślij do 7 maja godz 15:00


30.04.2021

Temat: Skład białek i ich biologiczne znaczenie

Osiągnięcia uczniów – po zajęciach uczeń:

  •  omawia rolę białek w budowaniu organizmów;
  •  podaje skład pierwiastkowy białek i potwierdza go doświadczalnie;
  •  wyjaśnia rolę aminokwasów w budowaniu białka i tłumaczy, na czym polega wiązanie peptydowe;
  •  podaje definicję białka;
  • wyjaśnia przemiany, jakim ulega spożyte białko w organizmach


Praca domowa

Zad 2 i 3 str 216 nie wysyłaj zdjęć


28.04.2021

Sprawdzian drugi termin

https://www.testportal.pl/test.html?t=DMd9YNf42Rhm



23.04.2021, 28.04.2021

Temat: Tłuszcze to także estry

Przeczytaj temat str 205-211

możesz obejrzeć film 



Odpowiedz ustnie na pytania:

  • jak są zbudowane cząsteczki tłuszczów
  • jakie właściwości fizyczne mają tłuszcze stałe i ciekłe
  • na czym polega utwardzanie ciekłych tłuszczów
  • co to jest próba akroleinowa

Rozwiązywanie zadań z zeszytu ćwiczeń str 98 i 99


Praca domowa

Napisz w zeszycie równanie reakcji otrzymywania tripalmitynianu glicerolu. 

Podpisz wszystkie substraty i produkty.

Zdjęcie zeszytu wyślij do 30 kwietnia


Praca domowa dla chętnych:

Zrób mydło glicerynowe

Potrzebujesz bazę glicerynową do produkcji mydła, płatki suszonych kwiatów ( np. róże, nagietek) możesz dodać płatki owsiane, ziarenka kawy, suszone owoce, opcjonalnie olejki eteryczne lub barwniki, foremki silikonowe (papierowe lub inne).

  1. Do foremki wsyp wybrane składniki
  2. Podgrzej  bazę glicerynową w kąpieli wodnej lub w mikrofali
  3. Wlej podgrzaną bazę glicerynową do foremki
  4. Zaczekaj aż ostygnie 
  5. Wyjmij mydło z foremki
  6. Na kartce formatu A4 napisz reakcje zmydlania tłuszczów (nie będziemy otrzymywać mydła tą metodą ponieważ stężony wodorotlenek sodu jest silnie żrący - używamy gotowej bazy glicerynowej do produkcji mydła)
  7. Opisz z jak powstało twoje mydełko oraz jakie ma właściwości.
  8. Zdjęcia dokumentujące Twoją pracę wyślij na meila do 14 maja.

9.Otrzymane mydło zachowaj i przynieś do szkoły

https://www.youtube.com/watch?v=52NjMIIHUPU 

https://www.youtube.com/watch?v=h4N4thi98lo 

21.04.2021

Temat: Sprawdzian wiadomości z działu pochodne węglowodorów

Sprawdzian możesz napisać tylko podczas trwania lekcji. Test jest aktywny od godziny 12:55, czas na napisanie testu 40 minut. Test zawiera 22 pytania zamknięte oraz otwarte. Suma punktów do zdobycia 30.

Osoby które nie napiszą testu dostają oceny niedostateczne. Problemy proszę zgłaszać podczas trwania lekcji.

link do testu kl 8B  https://www.testportal.pl/test.html?t=qzTcMYFp9ahg

link dla Błażeja i Karola https://www.testportal.pl/test.html?t=RgqdhEup5y4z


16.04.2021

Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działu pochodne węglowodorów

  • alkohole
  • kwasy karboksylowe
  • kwasy tłuszczowe
  • sole kwasów karboksylowych
  • estry
  • aminy i aminokwasy

Warto obejrzeć film powtórzeniowy 


 test z podręcznika str 202

zadania podsumowujące str 92- 96  ćwiczenia 180209-92-96.pdf (nie wysyłaj zdjęć)

Przygotuj się do sprawdzianu -  środa 21.04.2021

14.04.2021

Temat: Aminy i aminokwasy   

W zeszycie 

  • Wyjaśnij pojęcia amina i aminokwasy
  • zapisz wzory amin: metyloaminy, etyloaminy  
  • zapisz wzory aminokwasów: glicyna, alanina, seryna,  cysteina
  • co to jest wiązanie peptydowe? ( przepisz równanie ze strony 194 )

W ćwiczeniu 

W piątek powtórzenie wiadomości z działu "Pochodne węglowodorów"

W środę 21 kwietnia sprawdzian wiadomości 



07.04.2021 i 09.04.2021 

Temat: Estry i poliestry 

  • uzupełnij tabelkę

  • alkohole 

    kwasy karboksylowe


    nazwa systematyczna

    (nazwa zwyczajowa)

    Wzór półstrukturalny

    1. alkohol metylowy
    (metanol)    		CH3-OH
    2.


    3.


    4.


    5. alkohol pentylowy
    (pentanol)

    		CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-OH

    nazwa systematyczna

    (nazwa zwyczajowa)

    Wzór półstrukturalny

    1. kwas metanowy
    (kwas mrówkowy)    		H-COOH
    2.

    		CH3-COOH
    3.


    4.


    5. kwas pentanowy
    (Kwas walerianowy)



    odpowiedzi do tabelki Tabela alkohole i kwasy.docx 

  • temat w podręczniku str 185-190 
  • obejrzyj film https://youtu.be/_q-HW8V3J2M
  • Odpowiedz ustnie na pytania
  1. Jakie związki powstają w reakcji kwasów karboksylowych z alkoholami ?
  2. Jak są zbudowane estry i i jak tworzy się ich nazwy ?
  3. jakie produkty wytwarza się z estrów ? 

Praca domowa

Uzupełnij ćwiczenia str 87 i 88 180209-87-88.pdfwyślij na meila do 12 kwietnia godz 15:00 (prace wysłane po terminie nie będą oceniane)

Praca dla chętnych 

Wykonaj plakat przedstawiający wzory strukturalne , nazwy i zastosowania trzech wybranych estrów zdjęcie wyślij do 16 kwietnia

31.03.2020

Temat: Sole kwasów karboksylowych.

  1. Przeczytaj temat 10.4 Sole kwasów karboksylowych str 181-184
  2. Możesz obejrzeć film https://youtu.be/dAs07qNyif0 
  3. Zapisz w zeszycie:
  •  Jakie zastosowanie mają mrówczany i octany?
  • Co to jest mydło?
  •  Reakcje otrzymywania palmitynianu sodu ( mydło sodowe) i palmitynianu potasu (mydło potasowe)
  • Zad 1 i 2 str 184 oraz wykonaj doświadczenie

nie wysyłaj zdjęć

24.03.2021 

Temat: Kwasy tłuszczowe

zeszyt ćwiczeń 180209-82-84 (1).pdf

https://youtu.be/5o5t99SpZlE

Do nasyconych wyższych kwasów karboksylowych należą kwas palmitynowy, o wzorze C15H31COOH, oraz kwas stearynowy C17H35COOH. W cząsteczkach tych kwasów między atomami węgla występują wiązania pojedyncze. Kwas oleinowy C17H33COOH między 9. a 10. atomem węgla zawiera wiązanie podwójne, dlatego należy do nienasyconych związków organicznych.

Kwas palmitynowy i kwas stearynowy są ciałami stałymi, białymi, bez zapachu. Nie rozpuszczają się w wodzie. Nie ulegają dysocjacji elektrolitycznej. Ulegają reakcji spalania.


Kwas stearynowy reaguje z zasadą sodową w wyniku reakcji powstaje stearynian sodu


Kwas oleinowy jest oleistą, lekko żółtawą cieczą, ma zapach starego oleju. Nie rozpuszcza się w wodzie i nie ulega dysocjacji elektrolitycznej. Reaguje z wodą bromową powodując jej odbarwienie. 

Praca domowa

Uzupełnij tabelkę

Nazwa i wzór substancjiStan skupieniaBarwaZapachRozpuszczalność w wodzie
Kwas octowy
CH3COOH



kwas palmitynowy
...............................



Kwas stearynowy
................................



Kwas oleinowy
...............................




Zad 2 i 3 str 180 Zadania i tabelkę wyślij do 26.03.2021  godz 15


17,19.03.2021

Próbny egzamin ósmoklasisty


12.03.2021

Temat: Kwas etanowy

Przeczytaj i przeanalizuj doświadczenia od 10.4 do 10.7 str 170 i 171

Zapisz w zeszycie 

  • reakcje dysocjacji kwasu octowego
  • Reakcje kwasu octowego z zasadą sodową, magnezem, i tlenkiem miedzi
  • reakcje spalania kwasu octowego

obejrzyj film

https://youtu.be/bX11xa1Qsj


Praca domowa

zad 1 str 174 


Praca dodatkowa z chemii  Napisz artykuł do gazetki szkolnej.docx

10.03.2021

Sprawdzian z węglowodorów drugi termin - podczas lekcji 

https://www.testportal.pl/test.html?t=f3HbjVnj7iSM


10.03.2021

Temat: Kwasy karboksylowe

Na podstawie podręcznika

  •  zapisz reakcje fermentacji octowej
  • wzór sumaryczny i wzór strukturalny kwasu octowego ( zaznacz kolorową kredką grupę karboksylową)

Kwasy karboksylowe zawierające w cząsteczce jedną grupę karboksylową o ogólnym wzorze CnH2n+1COOH

Uzupełnij tabelę

Nazwa alkanuNazwa systematyczna kwasuNazwa zwyczajowa kwasuWzór sumaryczny kwasuWzór pólstrukturalny kwasu
metankwas metanowykwas mrówkowyHCOOHH-COOH
etan



propan



butan



pentan



obejrzyj film


Praca domowa ( nie wysyłaj)

  • Napisz gdzie występuje kwas mrówkowy, octowy i masłowy
  • Podaj zastosowania kwasu octowego

5.03.2021

Temat: Alkohole mono- i polihydroksylowe.

Praca domowa

zad 1 str 166

Zad 2 Opisz wpływ alkoholu na organizm człowieka

Pracę wyślij do 10 marca prace wysłane po terminie nie będą oceniane  


03.03.2020

Temat: Sprawdzian wiadomości z działu węglowodory


Test będzie aktywny od 3 marca od godziny 12.55 do 13.40. Zawiera 20 pytań otwartych i zamkniętych, czas na rozwiązanie testu 30 minut. Nie masz możliwości powrotu do zadania na które odpowiedź została zatwierdzona. Rozwiązanie testu jest obowiązkowe a nieprzystąpienie jest równoznaczne z oceną niedostateczną. 


link do testu kl 7B  https://www.testportal.pl/test.html?t=2wwrZyyMJBWy


link dla Błażeja i Karola  https://www.testportal.pl/test.html?t=u5DKfiwfVNAk


Powodzenia 





24.02.2021

kartkówka poprawkowa Alkanyhttps://www.testportal.pl/test.html?t=ZtYcNXgw58MG 


Sprawdzian sole drugi termin  https://www.testportal.pl/test.html?t=d4sw96FeXYU7


24.02.2021 i 26.02.2021

Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działu węglowodory 

praca na lekcji test do działu str 156

Sprawdź swoje umiejętności str 154

Praca domowa

1) uzupełnij tabelę Węglowodory.docx

pracę wyślij na meila chemiawisznice@gmail.com  do 1 marca 

2) obejrzyj film





19.02.2021

Temat: Produkty przemysłu petrochemicznego


podręcznik str 145-150



Zad 1. Połącz produkty destylacji ropy naftowej z przykładami ich zastosowań.


Produkt destylacji ropy naftowej                    Przykład zastosowania

 

• gaz rafineryjny                                                   • paliwo do silników samochodowych z zapłonem iskrowym

 

• benzyny                                                                 • paliwo do silników odrzutowych

 

• nafty                                                                      • paliwo do silników z zapłonem samoczynnym (silników Diesla)

 

• oleje napędowe                                                    • asfalt

 

• mazut                                                                     • paliwo w butlach turystycznych


praca domowa 

Wykonaj ćwiczenie podręcznik str 150  

17.02.2021

Temat: Węglowodory nienasycone - Alkiny


Zapisz w zeszycie na podstawie podręcznika

1. Wzór etynu (acetylenu)

2. Wzór ogólny szeregu homologicznego alkinów

3. Otrzymywanie etynu - reakcja

4. Właściwości fizyczne

5. Właściwości chemiczne- reakcje spalania, przyłączania, polimeryzacji etynu.



Wydrukuj i wklej do zeszytu lub przepisz

chm00059_Weglowodory_nienasycone_alkeny_i_alkiny (1).pdf

12.02.2021


kartkówka https://www.testportal.pl/test.html?t=R6gLpwiCD75f

kartkówka dla Karola i Błażeja https://www.testportal.pl/test.html?t=kmbYRDLmr9Fb



Temat: Węglowodory nienasycone - alkeny

1. Napisz wzór sumaryczny, półstrukturalny i strukturalny etenu

2. Napisz wzór ogólny alkenów

3. Obejrzyj film otrzymywanie etenu 

Napisz wnioski z doświadczenia ( znajdziesz je na filmie)

4. Napisz reakcje spalania etenu

5. Badanie właściwości etenu


Napisz równania reakcji etenu z bromem oraz etenu z wodorem podaj nazwy powstałych produktów.

10.02.2020

Temat: Węglowodory nasycone- alkany



praca domowa 

Zad1.Wypisz właściwości fizyczne i chemiczne metanu oraz reakcje spalania całkowitego i niecałkowitego metanu.

Zad 2 str 129 ( nie wysyłaj zdjęć)


05.02.2021 lekcja on line

Temat: Węglowodory nasycone - alkany 


Praca domowa

Naucz się wzorów i nazw pierwszych 10 węglowodorów nasyconych

Zad 1 str 129 Podręcznik


03.02.2021

Temat: Związki organiczne i ich różnorodność

Przeczytaj temat str 119-123

Zrób notatkę z lekcji

Jaki pierwiastek zawierają wszystkie związki organiczne?

Pod jakimi postaciami występuje węgiel w przyrodzie?

W jaki sposób atomy węgla mogą łączyć się ze sobą?

Zdjęcie zeszytu wyślij na meila do 5 lutego


29.01.2021
Temat: Sprawdzian wiadomości z działu sole

link do testu    https://www.testportal.pl/test.html?t=UqvW7wUsaA7z

link dla Błażeja i Karola https://www.testportal.pl/test.html?t=h9gL4tDiRvip



20.01.2021

Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości o solach

1. Budowa i nazewnictwo.
Gra-dydaktyczna-sole-wybierz-wzor.docx
2. Dysocjacja jonowa soli.
3. Otrzymywanie soli:
a) reakcje zobojętniania- reakcje kwasów z zasadami
a) reakcje tlenków z kwasami i zasadami.
b) reakcje metali z kwasami
c) reakcje stąceniowe – otrzymywanie soli trudnorozpuszczalnych.
4. Zastosowanie soli.
Poniżej znajduje się link do lekcji. 

https://epodreczniki.pl/a/sole---podsumowanie/DgIee1PUa

Praca domowa

Zrób test z podręcznika str 116 zadania od 1 do 10
Uwagi do testu:
w zadaniu 5- napisz równanie reakcji i wskaż odpowiedź
w zadaniu 6 - napisz równanie magnezu z kwasem i wskaż odpowiedź,
w zadaniu 7 - napisz równanie dysocjacji siarczanu(VI) miedzi(II) i wskaż odpowiedź
w zadaniu 8 - napisz równanie reakcji w postaci cząsteczkowej, jonowej oraz jonowej skróconej i wskaż odpowiedź

Odpowiedzi oraz równania zapisz w zeszycie i wyślij na do 21 stycznia chemiawisznice@gmail.com


18.12.2020 lekcja online

Temat: Zastosowanie soli


Warto zobaczyć przed powtórzeniem


Praca dla chętnych projekt sole kl 8.pdf

projekt sole.jpg

wyślij prace do 21.12.2020 na chemiawisznice@gmail.com

16.12.2020

Temat: Reakcje otrzymywania soli

Na kartce formatu A4 wypisz wszystkie poznane sposoby otrzymywania soli . 

1) Kwas + zasada --> sól + woda

2) metal + kwas --> sól + wodór 

3) metal + niemetal --> sól ( kwasu beztlenowego)

4) Tlenek zasadowy + kwas --> sól + woda

5) zasada + tlenek kwasowy --> sól + woda

6) tlenek zasadowy + tlenek kwasowy --> sól (kwasu tlenowego)

7) sól 1 + sól 2 --> sól 3 ↓  + sól 4 

8) sól 1 + zasada --> sól 2 + wodorotlenek↓ 

9) sól 1 + kwas --> sól 2 ↓  + kwas 2

Do każdej metody dopisz po 2 równania reakcji w postaci cząsteczkowej.

Możesz napisać również nazwy substratów i produktów

Użyj kolorowych mazaków lub długopisów

Dostosowanie

Przepisz do zeszytu NAJWAZNIEJSZE METODY OTRZYMYWANIA SOLI
 razem z podanymi przykładami str 112

Nie wysyłaj zdjęć tak przygotowane karty mają Ci pomóc w przygotowaniu do POWTÓRZENIA


11.12.2020

Temat: Reakcje strąceniowe

zrób zadania na stronie e podręcznik

https://epodreczniki.pl/a/wytracanie-osadow/DuWAGWaya
( jeśli masz problem z otworzeniem linku - skopiuj go i wklej w przeglądarkę,
lub wpisz w swojej przeglądarce - e podręczniki wytrącanie osadów)


Praca domowa

Zad 1. Zapisz w zeszycie wzory i nazwy 5 wodorotlenków ( każdy z innej grupy), 7 kwasów i 10 soli

pracę wyślij do 14 grudnia godz. 15.


Zad 1. DOSTOSOWANIE Zapisz w zeszycie wzory i nazwy 3 wodorotlenków, 5 kwasów i 5 soli

pracę wyślij do 14 grudnia


Praca dla chętnych 

Zupa_jonow-strony-1.pdf

Znajdź ukryte wzory soli   zapisz  wszystkie ( 22 ) wzory i nazwy soli w zeszycie zdjęcie zeszytu (możesz dołączyć też kartę pracy ale nie musisz) wyślij do poniedziałku  do godz. 15: 00.


09.12.2020

Temat: Reakcje soli z zasadami i kwasami.

Podręcznik str 102-103


Reakcje soli z zasadą:

Reakcja soli z kwasem

Praca domowa 

zad 1a str 103

zad 2b str 103

Wzory i nazwy soli

https://learningapps.org/watch?v=pj0ic0xat20


04.12.2020

lekcja online 

Temat: Rozpuszczalność soli w wodzie

Przeczytaj temat podręcznik str 96-99

Odpowiedz ustnie na pytania:

Które sole rozpuszczają się w wodzie ?

Jak wykorzystać tabelę rozpuszczalności do przewidywania produktów reakcji ?

Jakie są produkty reakcji dwóch soli rozpuszczalnych w wodzie?

Przepisz do zeszytu:

Produktami reakcji dwóch soli rozpuszczalnych w wodzie są dwie inne sole, z których jedna jest słabo lub trudno rozpuszczalna w wodzie i strąca się w postaci osadu 

sól 1 + sól 2 --->  sól 3 ↓  + sól 4

ZnCl2 + Na2CO3 --> ZnCO3 ↓  + 2 NaCl


Praca domowa 

Zad 2 str 99


Praca domowa dostosowanie

Na podstawie tabeli rozpuszczalności (podręcznik str. 250) wypisz po trzy przykłady soli dobrze, słabo i trudno rozpuszczalnych w wodzie.


Zadanie dodatkowe - pokoloruj Mikołaja zgodnie z instrukcją   sole - rysunek do pokolorowania.pdf

skorzystaj z tabeli rozpuszczalności 


02.12.2020

Temat:  Otrzymywanie soli

Praca domowa

Zadanie: Uzupełnij następujące równania reakcji, podaj nazwy otrzymanych soli, jeśli trzeba dobierz odpowiednie współczynniki stechiometryczne.  ( Możesz skorzystać z notatki z ostatniej lekcji)

1) Mg + H2SO3 --> ...........+...........

2) Al  + .......... --> Al2S3

3) CuO + ..........--> CuSO4 + ..........

4) CuO +.........--> CuSO4 

5) NaOH + H2SO3 --> ...........+...........

6) .......... + SO2 --> Na2SO3 + ...............

Prace wyślij na maila   do 4 grudnia godz. 15:00 prace przesłane później nie będą oceniane.

27.11.2020

Temat: Otrzymywanie soli

Na dzisiejszej lekcji dowiesz się:

  • jakie są produkty reakcji metalu z kwasem oraz metalu z niemetalem
  • jak przebiega reakcja tlenku zasadowego z kwasem
  • jak przebiega reakcja tlenku kwasowego z zasadą
  • czy tlenki zasadowe reagują z tlenkami kwasowymi

Przeczytaj temat str 91- 95

Przepisz do zeszytu Sposoby otrzymywania soli.docx

 Szereg aktywności metali - te metale które znajdują się przed wodorem wypierają wodór z kwasów

Praca domowa

Zad 1 str 95


Praca domowa dostosowanie

Napisz równanie reakcji sodu z kwasem solnym, podpisz nazwy substratów i produktów. 

25.11.2020

Temat: Dysocjacja elektrolityczna soli

https://wordwall.net/pl/resource/6337534/chemia/sole-nazwy-i-wzory


przeczytaj temat str 86-90


zapisz w zeszycie 

Dysocjacja elektrolityczna soli to rozpad soli pod wpływem wody na kationy                        i aniony                                  . 

Przepisz z podręcznika równania dysocjacji chlorku sodu i azotanu (V) potasu, podpisz nazwy jonów które powstają podczas dysocjacji.

praca domowa

Zad 1 i 3 str 90   (nie wysyłaj )


Praca domowa dostosowanie

zad 1 a str 90 


20.11.2020 lekcja online 10:45

Temat: Budowa i nazwy soli.

Podręcznik str 83-85

Obejrzyj film- zwróć uwagę na to w jaki sposób tworzymy wzory i nazwy kwasów beztlenowych



Obejrzyj film- zwróć uwagę na to w jaki sposób tworzymy wzory i nazwy kwasów tlenowych

Zad 1. Uzupełnij i przepisz do zeszytu

Sole są substancjami o budowie jonowej. Składają się z kationów                                 i anionów                                     .  

Nazw soli tworzy się od nazwy reszty kwasowej i nazwy metalu. Sole kwasów beztlenowych mają końcówkę -              , a kwasów tlenowych -           


Praca domowa

Zad 1 ,2 str 85 Podręcznik

Zdjęcie zeszytu wysłać do 24 listopada na meila: chemiawicznice@gmail.com


Praca domowa z dostosowaniem :

Połącz w pary nazwy i wzory sumaryczne soli. Przepisz do  zeszytu wzór i obok poprawną nazwę. 

A.  PbCO3            B.    CuS           C.     ZnCl2             D.  K2SO4

I. chlorek cynku

II. siarczan(VI) potasu 

III. węglan ołowiu (II)   

IV. siarczek miedzi (II)

  wyślij zdjęcie zeszytu na meila: chemiawisznice@gmail.com 


18.11.2020


Temat: Reakcja zobojętniania

Podręcznik str 79-82



Doświadczenie


zapisać do zeszytu                           

                               KWAS  +   ZASADA➝ SÓL + WODA


                                        HCl + NaOH ➝ NaCl + H₂O 

               kwas solny +  zasada sodowa ➝    chlorek sodu + woda


Solami nazywamy substancje o budowie jonowej, złożone z kationów metalu i anionów reszty kwasowej.

Praca domowa

 zad 3 str 82 ( podaj nazwy substratów i produktów tej reakcji, nie musisz rysować modelu)

wykonaj doświadczenie str 82 dla chętnych



Sprawdzian wiadomości 13 listopada godz. 10:45 - 11:30

lekcji online nie będzie

proszę rozwiązać sprawdzian link ważny tylko podczas trwania lekcji

 kl 8 B   https://www.testportal.pl/test.html?t=MDA3nBnehBqZ


link dla Błażeja i Karola 


https://www.testportal.pl/test.html?t=bTNexgSXs4ka



04.11.2020 i  06.11.2020

Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działu kwasy


zrób test z podręcznika str 75 i 76 odpowiedzi wyślij na meila do wtorku 10 listopada.

Warto obejrzeć filmy powtórzeniowe od początku  do 56 min  ( pomiń informacje dotyczące wodorotlenków)

odczyn roztworu - pH od 1,25 min do końca

 

Wykonaj ćwiczenia powtórzeniowe str. 34-38 odpowiedzi zapisz do zeszytu

ćwiczenia kwasy.pdf




30.10.2020


Temat: Wzory i nazwy kwasów

zad 1

Podaj wzory sumaryczne i strukturalne kwasów:

kwas siarkowy (VI)

kwas azotowy (V)

Kwas węglowy

kwas siarkowodorowy

Zad 2 

Podaj nazwy kwasów

HCl

H2SO3

H3PO4

HNO2

Praca domowa

Powtórz wiadomości o kwasach

Przygotuj notatkę w formie rysunku ( przykłady poniżej) Postaraj się umieścić na jednej stronie (A4) wszystkie ważne informacje o kwasach

Nie trzeba wysyłać na maila notatka ma wam pomóc w przygotowaniu do sprawdzianu



28.10.2020

Temat: Kwaśne opady

Przeczytaj temat str 63-67

Zrób notatkę według punktów:

1)Powstawanie kwaśnych opadów

przepisz równania podaj nazwy substratów i produktów

S+O₂→SO₂                    SO₂+H₂O→H₂SO₃ 

2SO₂+O₂→2SO₃           SO₃+H₂O→H₂SO₄

2) Skutki kwaśnych opadów dla środowiska

3)  W jaki sposób chronić środowisko przed kwaśnymi opadami?

praca domowa

Zad 6 str 74 Wyślij na meila:    chemiawisznice@gmail.com  do 30 października



Klasa VII H

28.05.2021

Temat: Powtórzenie wiadomości

Ćw 1,2,3 str 113 ćwiczenia

Ćw 6,7 str 115 ćwiczenia

Wykonaj test z podręcznika str 199

odpowiedzi zapisz w zeszycie (do zadania 7,8 i 9 - napisz obliczenia i odpowiedź) 

zeszyty z testem sprawdzę na najbliższej lekcji


19.05.2021 21.05.2021

Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działu woda i roztwory wodne




12.05.2021, 14.05.2021

Temat: Zanieczyszczenia wody i jej ochrona.

po zajęciach uczeń:

  • tłumaczy, w jaki sposób można poznać, że woda jest zanieczyszczona;
  •  podaje źródła zanieczyszczeń wód;
  • omawia zagrożenia środowiska spowodowane skażeniem wód;
  • omawia sposoby zapobiegania zanieczyszczeniom wód;
  • wyjaśnia, jak działa oczyszczalnia ścieków;
  • tłumaczy, w jaki sposób uzdatnia się wodę.

ćwiczenia str 110- 112

praca domowa

 zad 1 i 3 str 194


05.05.2021 i 07.05.2021

Temat: Rozcieńczanie i zatężanie roztworu

https://epodreczniki.pl/a/zmiana-stezenia-roztworu/D1A3ZPREe

  • rozcieńczanie roztworu 

przykład 1 str 184, przykład 2 str 185

  • zatężanie roztworu 

przykład str 185 -186 


Zad 1. Do 450 g roztworu cukru o stężeniu 10% dodano 10 g cukru. Oblicz stężenie procentowe powstałego roztworu. Przedstaw wynik po zaokrągleniu do liczby całkowitej.

Zad 2. Z 740 g roztworu o stężeniu 1% odparowano 220 g wody. Oblicz stężenie procentowe powstałego roztworu. Wynik przedstaw z dokładnością do drugiego miejsca po przecinku.

zad 3. Zmieszano ze sobą dwa roztwory cukru: 50 g o stężeniu 5% i 40 g o stężeniu 12%. Oblicz, jakie stężenie będzie miał otrzymany roztwór. Wynik podaj z dokładnością do jednego miejsca po przecinku. 

 

Praca domowa

Przeprowadź krystalizację soli kuchennej ( cukru lub kwasku cytrynowego). 

Do połowy objętości szklanki nalej gorącej wody następnie wsypuj porcjami sól kuchenną, stale mieszając łyżeczką. Dosypywanie soli zakończ wtedy, gdy mimo mieszania kolejna porcja przestanie się rozpuszczać. Na szklance umieść patyczek z nitką tak aby nitka była zanurzona głęboko w roztworze. Codziennie sprawdzaj zachodzące zmiany. Zapisz obserwacje. 

Im dłużej będzie przebiegał proces parowania i krystalizacji, tym większe będą kryształy soli. Rozważnie zatem dobierz miejsce, w którym będzie stała hodowla, nie musi być szczególnie jasne (dostęp światła nie wpływa na przebieg krystalizacji, ułatwia za to obserwację), ani zbyt ciepłe (wtedy krystalizacja przebiega szybko, a kryształy są małe).

W czasie wykonywania doświadczenia sporządź notatkę wg poniższego wzoru:

Cel doświadczenia: ........

Data rozpoczęcia i zakończenia doświadczenia (czas trwania obserwacji): .........

Opis przebiegu doświadczenia (tu opiszesz co i jak zrobiłeś i co uzyskałeś): ......

Wnioski: (tu wpisz, czego dowiedziałeś się wykonując to doświadczenie, oraz jakie czynniki wpływają na proces krystalizacji ): ......

Zachowaj kryształy oraz notatkę i przynieś do szkoły do 21 maja


30.04.2021

Temat: Stężenie procentowe roztworu -  rozwiązywanie zadań z gęstością


Przepisz przykład 1 i 2 str 183 do zeszytu

Warto obejrzeć film - przypomnienie z ostatniej lekcji




przypomnienie wzorów na gęstość i stężenie %

Spróbuj samodzielnie rozwiązać zadania - nie wysyłaj zdjęć

Zad 1. Oblicz ile gramów wodorotlenku sodu potrzeba do przygotowania 0,5 dm3 10-procentowego roztworu o gęstości 1,115 g/cm3

Zad 2. Spirytus salicylowy jest alkoholowym roztworem kwasu salicylowego. Oblicz ile gramów kwasu salicylowego zawiera 250 cm3 spirytusu salicylowego o gęstości 0,8 g/cm3 i stężeniu 2%.

zad 3. Oblicz stężenie procentowe roztworu otrzymanego po rozpuszczeniu 44 g pewnej substancji w 200 cm3 alkoholu etylowego Gęstość alkoholu= 0,78 g/cm3 

Praca domowa

Ćw 3 str 106

ćw 4 str 107 ( nie wysyłaj zdjęć)

23.04.2021, 28.04.2021


Temat: Stężenie procentowe roztworu.

Z dzisiejszej lekcji dowiesz się:

  • które roztwory są rozcieńczone, a które – stężone
  • jak określa się stężenie roztworu
  • jak oblicza się stężenie procentowe roztworu

Zadania zadania procenty.docx



Przykład 1
Obliczmy stężenie procentowe roztworu otrzymanego w wyniku rozpuszczenia 10g soli kamiennej w 40g wody.

Przykład 2

Obliczmy, ile gramów kwasu borowego należy rozpuścić w wodzie, aby otrzymać 150g roztworu o stężeniu 3%. 

Przykład 3

Obliczmy, ile kilogramów zalewy do kiszenia ogórków, będącej 3-procentowym roztworem, można przygotować z 0,5 kg soli kamiennej 

Praca domowa

Zad 1  w zeszycie

Oblicz stężenie procentowe roztworu otrzymanego w wyniku rozpuszczenia 15 g soli w 60 g wody.

Zadęcie zeszytu wyślij do poniedziałku 26 kwietnia.

21.04.2021

Temat: Czynniki wpływające na rozpuszczanie w wodzie.

praca na lekcji

https://docs.google.com/document/d/1eI4PIp1mqCWsnwy612_nMSizxN7te_rETMH0IFuUxDk/edit?usp=sharing

Praca domowa

ćw 4 i 5 str 104 wszyscy 

ćw 6 str 105 chętni

zdjęcia wysłać do piątku godz 15:00

 

 16.04.2021

Temat: Czynniki wpływające na rozpuszczanie w wodzie

  • Przeczytaj temat str 174-179
  • obejrzyj prezentacje

 5.3 czyniki wpływające na rozpuszczalność w wodzie.pptx

warto obejrzeć filmy

https://youtu.be/wCxg_-84yJs 

https://youtu.be/8W_81ByTQ6g 


  • interaktywne krzywe rozpuszczalności

https://docwiczenia.pl/resource/interaktywne/docwiczeniapl/Zasoby/krzywerozpuszczlnosci_stale/Text/ch1_d08_krzywe_ciala_stale.html 

  • zapisz w zeszycie

Rozpuszczanie się substancji można przyspieszyć przez :

  • mieszanie
  • ogrzewanie
  • rozdrobnienie

Wyjaśnij pojęcia : roztwór nasycony, roztwór nienasycony, rozpuszczalność.

  • Praca domowa

ćw 1,2,3 str 103  nie wysyłaj


14.04.2021

Temat: Woda jako rozpuszczalnik


Prezentacja z lekcji Woda jako rozpuszczalnik.pptx


Zapisz w zeszycie

Roztwór to mieszanina co najmniej dwóch składników - substancji rozpuszczonej i rozpuszczalnika.

Roztwór właściwy – roztwór, w którym cząstki substancji rozpuszczonej mają rozmiary mniejsze od 1 nm (10−9 m)  czyli substancja rozpuszczona jest rozdrobniona do pojedynczych drobin ( atomów cząsteczek lub jonów ) np.: cukier z wodą sól z wodą

1 nm ( 1 nanometr)- to milionowa część milimetra = 10−9 metra 

Koloid - roztwór,  w którym substancja rozpuszczona tworzy duże cząstki od 1 nm do 100 nm ( od 10−9 m do 10−7 m) np.: białko jaja w wodzie, roztwór żelatyny, mleko.

Zawiesina - średnica cząstek substancji rozpuszczonej jest większa od 100 nm  (10−7 m)  np.:  mąka z wodą, kreda z wodą, leki w postaci zawiesiny.

Praca domowa

zad 2 i 3 str 173

oraz wykonaj doświadczenie str 173

zdjęcia zeszytu j i doświadczenia wyślij do 16 kwietnia. 

 

09.04.2021

Temat: Budowa cząsteczki wody

Przepisz do zeszytu

budowa cząsteczki wody.png

Odpowiedz na pytania 

1. Jakie wiązania występują w cząsteczce wody?

2. Co to jest dipol?

3. Co to jest wiązanie wodorowe?

07.04.2021

Temat: Właściwości wody i jej rola w przyrodzie.

str 98, 99, 100

  • praca domowa 

zad 2 i 3 str 167 


31.03.2021

Temat: Omówienie i poprawa sprawdzianu

pierwiastki chemiczne

wzory sumaryczne i strukturalne

równania reakcji chemicznych

Kolorowanka świąteczna- wzory i nazwy związków chemicznych



26.03.2021

Temat: Sprawdzian wiadomości z działu"Gazy i ich mieszaniny"

link do testu https://www.testportal.pl/test.html?t=nbwVatPySCU5

Test dostępny od 13:35- 14:20  czas na napisanie 30 min.

Przystąpienie do sprawdzianu jest obowiązkowe. Osoby które nie napiszą testu w wyznaczonym terminie otrzymują ocenę niedostateczną.


24.03.2021

Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działu " Gazy i ich mieszaniny"


Praca na lekcji

https://wordwall.net/play/13278/565/620


19.03.2021 


Temat: Powtórzenie wiadomości z działu” Gazy i ich mieszaniny”.

Przypomnij  sobie

  1. Co to jest powietrze i jaki jest jego skład?
  2. Jak można otrzymać tlen i jakie są jego właściwości
  3. Obieg tlenu i dwutlenku węgla w przyrodzie 
  4. Tlenki metali i niemetali 
  5. W jaki sposób można otrzymać tlenki 
  6. Właściwości i zastosowanie tlenków
  7. Azot i gazy szlachetne- właściwości i zastosowanie
  8. Jak zidentyfikować dwutlenek węgla, tlen i wodór (reakcje charakterystyczne)
  9. Otrzymywanie właściwości i zastosowanie tlenku węgla IV
  10. Otrzymywanie i właściwości wodoru

Rozwiąż test z podręcznika str 160 odpowiedzi zapisz w zeszycie nie wysyłaj sprawdzimy na kolejnej lekcji 


17.03.2021

Temat: Zanieczyszczenia powietrza i jego ochrona


Prezentacja z lekcji Zanieczyszczenia powietrza i jego ochrona.pptx

ćw 4,5,6 str 90

Praca domowa

ćw 1 str 88

ćw 2,3 str 89 nie wysyłaj 

Praca dla chętnych

Zrób plakat na temat "Zanieczyszczenia powietrza i jego ochrona" technika dowolna, praca na dużej kartce A3 - Zdjęcie wyślij do 31 marca na e-meila, prace zachowaj i przynieś do szkoły.

12.03.2021

Temat: Wodór gaz o najmniejszej gęstości

Przeczytaj temat str 145 - 148

obejrzyj film https://youtu.be/A_0ahh_NxSM 

  • w zeszycie zapisz właściwości wodoru
  • uzupełnij ćwiczenie 2i 3 str 85, ćw 4,5 str 86
  • zapisz reakcje otrzymywania wodorku sodu, wodorku wapnia, chlorowodoru oraz siarkowodoru
  • wypisz zastosowania wodoru

Praca domowa

Ćw 1 str 84  (wyślij do 15 marca) ćwiczenia wysłane po terminie nie będą sprawdzane

Praca dodatkowa z chemii  Napisz artykuł do gazetki szkolnej.docx


10.03.2021

Temat: Dwutlenek węgla- zmienny składnik powietrza.

  • otrzymywanie tlenku węgla(IV) i badanie jego właściwości
  • zastosowanie tlenku węgla(IV)
  • rozwiązywanie ćwiczeń str 81-83 

  • Praca domowa
  • zad 1 str 144 nie wysyłaj

05.03.2021

Temat: Azot i gazy szlachetne

Przeczytaj temat str 137-140

  • W zeszycie wypisz właściwości azotu
  • przyjrzyj się rysunkowi 4,8 str 138 i uzupełnij ćwiczenie 2 str 79
  • wypisz zastosowania azotu
  • uzupełnij ćwiczenie 4,5 i 6 str 80
  • Zastanów się jakie właściwości i zastosowania mają helowce (gazy szlachetne)

Praca domowa 

Zad 1i 2 str 139 ( nie wysyłaj)

https://learningapps.org/view1390785

03.03.2021


Temat: Tlenki metali i niemetali

Praca na lekcji

 Zad. 1.Napisz wzory sumaryczne związków o nazwach;

  1.  tlenek miedzi(I)

  2.  tlenek żelaza(II)

  3.  tlenek chromu(III)

  4.  tlenek manganu(IV)

  5.  tlenek wanadu(V)

Zad.2.  Narysuj wzory strukturalne związków o nazwach:

  1.  tlenek węgla(IV)

  2.  tlenek azotu(III)

  3.  tlenek siarki(VI)

  4.  tlenek azotu(V)

  5.  tlenek selenu(IV) 

Zad.3. Napisz równania reakcji spalania w tlenie następujących substancji:

 magnezu, węgla, glinu,  siarki i fosforu.

Zad.4. Uporządkuj tlenki według ich wzrastającej masy cząsteczkowej:

  1.  tlenek srebra(I)

  2.  tlenek azotu(II)

  3.  tlenek wapnia

  4.  tlenek siarki(VI)

  5.  tlenek sodu

Zad 5 *  Tlenek ołowiu(II)  bardzo łatwo ulega redukcji po ogrzaniu ze sproszkowanym węglem. Oblicz, ile tlenku ołowiu(II)  należy użyć do reakcji, aby otrzymać 2 g ołowiu.

(Wynik zaokrąglij do części setnych, Napisz odpowiednie równanie reakcji)

Praca domowa

Uzupełnij kartę pracy Tlenki kl 7.docx  Pracę wyślij do 8 marca na meila , prace wysłane po terminie nie będą oceniane.

lub Tlenki kl 7.pdf


25.02.2021


Temat: Tlenki metali i niemetali

  • Obejrzyj doświadczenie 4.5 w podręczniku str 113
  • Przepisz równania reakcji do zeszytu (podpisz nazwy substratów i produktów)
    2 Mg + O₂➝ 2 MgO
    C + O₂➝ CO₂
    S + O₂➝ SO₂ 
  • Tlenki dzielimy na tlenki metali i niemetali - napisz po trzy przykłady tych tlenków
  • Zastanów się czym się różni  spalanie od utleniania
  • Reakcja egzoenergetyczna - reakcja raz zapoczątkowana przebiega dalej samoistnie, energia wydzielana jest na zewnątrz w postaci ciepła lub światła.np.: spalanie węgla lub drzewa
  • C + O₂➝ CO₂
  • Reakcja endoenergetyczna - wymaga dostarczenia energii np.: pieczenie ciasta, smażenie mięsa.
  • 2 HgO ➝ 2 Hg + O₂
  • Zastanów się jakie właściwości i zastosowania mają tlenki metali i niemetali
  • cw 5 str 78
    praca domowa 
  • Cw 2,3,4 str 77 (nie wysyłaj)


24.02.2021

Temat: Tlen- niezbędny do życia składnik powietrza


https://player.slideplayer.pl/37/10699158/#



Praca domowa 

ćw 5 i 6 str 75   

chętni ćw 1 i 2 str 73

19.02.2021

Temat: Powietrze i jego składniki

Przeczytaj temat str 125-128

Obejrzyj film: https://e-zasoby.wsip.pl/E81077/E81077_film_10.mp4


oraz 


W zeszycie wypisz składniki powietrza oraz ich zawartość % objętościowy.

Zad 1. Oblicz objętości azotu i tlenu znajdujących się w powietrzu w twoim pokoju.

Wskazówka: Najpierw oblicz objętość pomieszczenia (zmierz długość, szerokość i wysokość pokoju).

 ćwiczenia str 70 i 71   (nie wysyłaj zdjęć)


17.02.2021

Temat: Sprawdzian wiadomości z działu łączenie się atomów

link do sprawdzianu

https://www.testportal.pl/test.html?t=DNZUrxXfP6pp


10.02.2021, 12.02.2021

Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działu łączenie się atomów


Ważne pojęcia

  • 3.1. Dublet i oktet elektronowy, jon, anion, kation, wiązanie jonowe
  • 3.2. Wspólna para elektronowa, wiązanie atomowe (kowalencyjne), wiązanie atomowe (kowalencyjne) spolaryzowane, dipol elektryczny, elektroujemność
  • 3.3. Wartościowość, wzór strukturalny, wzór sumaryczny
  • 3.4. Masa cząsteczkowa
  • 3.5. Równanie reakcji, współczynniki stechiometryczne, reakcja łączenia (syntezy), reakcja rozkładu (analizy), reakcja wymiany
  • 3.6. Prawo zachowania masy, prawo stałości składu, stosunek masowy pierwiastków

Rozwiązywanie testu z podręcznika

Rozwiązywanie zadań powtórzeniowych z zeszytu ćwiczeń

Praca domowa

Zad 3 i 6 str 121 (nie wysyłaj)

Przygotuj się do sprawdzianu

https://learningapps.org/watch?v=ph8z6wcet21

https://learningapps.org/watch?v=psx6j6u6a21

Obejrzyj film



05.02.2021

Temat: Prawa rządzące reakcjami chemicznymi

Zad 1 
W wyniku spalenia 12,7 g miedzi w tlenie otrzymano 15,9 g tlenku miedzi(II) CuO. Oblicz, ile gramów tlenu wzięło udział w tej reakcji chemicznej. Zapisz odpowiednie równanie reakcji chemicznej oraz obliczenia.
Zad 2
Oblicz stosunek masowy żelaza do siarki w siarczku żelaza(III) Fe2S3.

Praca domowa

Zad 3 str 116

Chętni wykonaj ćwiczenie str 116 z podręcznika. Możesz pracować sam lub w grupie 2-3 osobowej. Przygotuj prezentacje w której umieścisz zdjęcia, obserwacje i wnioski z przeprowadzonego doświadczenia. Prace zaprezentuj podczas lekcji powtórzeniowej w środę 10 lutego.

Przygotuj się do powtórzenia z działu 3


03.02.2020

Temat: Prawa rządzące reakcjami chemicznymi

Prawo zachowania masy

Łączna masa substratów reakcji jest równa łącznej masie produktów.


Prawo stałości składu (prawo stosunków stałych)

Stosunek masowy pierwiastków w związku chemicznym jest wielkością stałą i charakterystyczną dla danego związku


Przykłady zadań

Prawo zachowania masy 


Prawo stałości składu

Praca domowa

ćw 3 i 4 str 63 (sprawdzimy na kolejnej lekcji)

29.01.2020

Temat: Typy reakcji chemicznych

Zad 1. Ułóż równania reakcji przedstawione schematem.

  • wapń + tlen --> tlenek wapnia
  • siarka + glin --> siarczek glinu
  • tlenek miedzi(II)  + wodór --> tlenek wodoru + miedź

Zad 2. Uzgodnij równania reakcji chemicznych

  • ….N2O5 -->  ….N2 +…O2 
  • ….CH4 + …O2 --> ….CO2 + …H2O
  • ….AuCl --> …Au + …Cl2

równania reakcji chemicznych.jpg
Praca domowa

ćw 3,4,5 str 61


27.01.2020 

Temat: Typy reakcji chemicznych

Przeczytaj temat str 105 - 110


Praca domowa 

uzupełnij kartę pracy  

Karta pracy typy reakcji.doc

lub Karta pracy typy reakcji.pdf

( to jest to samo tylko w innym formacie)
wyślij na meila do poniedziałku 1 lutego 

22.01.2020

Temat: Typy reakcji chemicznych


obejrzyj film

W zeszycie wyjaśnij pojęcia

reakcja syntezy, reakcja analizy, reakcja wymiany

Praca domowa

cw1,2 str 60

Wyślij zdjęcie do poniedziałku

20.01.2020

Temat: Masa cząsteczkowa pierwiastka i związku chemicznego

Praca na lekcji

Zad 1. Ustal wzór sumaryczny tlenku węgla(IV) - przypomnienie z ostatniej lekcji



Zad 2. Zapisz masy atomowe pierwiastków chemicznych przedstawionych za pomocą modeli. Skorzystaj z układu okresowego pierwiastków chemicznych. Pamiętaj o zaokrągleniu do jedności. Wyjątek stanowi chlor mCl = 35,5 u 


mH = 1 u


mO = 16 u


mN = ______u


mS = ______ u

obejrzyj film


Zad 3. Oblicz masę cząsteczkową pierwiastka  (zobacz przykład 1 i 2 w podręczniku str 102)

a) wodoru

 mH2 =

b) azotu  

mN2 =


Zad 4. Oblicz masę cząsteczkową związku chemicznego (zobacz przykłady 3-5 str 103)

a) tlenku siarki(IV)  

b) kwasu siarkowego(VI)


Praca domowa 

Uzupełnij karę pracy

karta-pracy-6-masa-atomowa-masa-czasteczkowa.doc

pracę wyślij do 21stycznia na  chemiawisznice@gmail.com 


16.12.2020 i 18.12. 2020

Temat: Wzory sumaryczne i strukturalne związków chemicznych

Podręcznik strona 97 

Notatka z lekcji Wartościowość pierwiastka 2.doc

Tabela maksymalna wartościowość 2020-12-15 (3).png



wykonaj ćwiczenia str 56 i 57

Praca domowa
 Zad 1,2,3 str 101 ( w zadaniu pierwszym spróbuj napisać również wzory strukturalne)


Praca dla chętnych 

Wykonaj ćwiczenie str 101 wyślij zdjęcie pracy do 21.12.2020

Plansze zachowaj i przynieś do szkoły.

11.12.2020

Temat: Wiązanie kowalencyjne spolaryzowane

przeczytaj z e-podręcznika 

https://epodreczniki.pl/a/wiazania-chemiczne---kowalencyjne-i-kowalencyjne-spolaryzowane/DZZ44URWd

( jeśli masz problem z otworzeniem linku - skopiuj go i wklej w przeglądarkę,
lub wpisz w swojej przeglądarce - e podręczniki wiązanie kowalencyjne)


wykonaj zadania z e-podręcznika

Praca domowa 

zad 3 str 96



09.12.2020

Temat: Wiązanie kowalencyjne


podręcznik str 91-96


Zapisz do zeszytu:  Wiązanie kowalencyjne.doc 



https://learningapps.org/view9562988

Praca domowa

Zad 1.  Jakie wiązanie występuje w cząsteczce wodoru, a jakie w cząsteczce wody?

Narysuj odpowiednie wzory elektronowe i kreskowe. 

ćwiczenie  1 i 2 str 54


04.12.2020

Temat: Łączenie się pierwiastków w związki chemiczne

Przeczytaj temat str. 85-90

Odpowiedz ustnie na pytania

Co to jest dublet i oktet elektronowy? 

Jaki ładunek mają kationy, a jaki aniony?

Kiedy dochodzi do utworzenia wiązania jonowego? 

Jakie właściwości mają związki jonowe?

Przeanalizuj rysunki na str 86

Praca domowa 

Uzupełnij ćwiczenia str 52 i 53


2.12.2020

Temat: Sprawdzian wiadomości z działu budowa atomu a układ okresowy pierwiastków chemicznych


link do testu https://www.testportal.pl/test.html?t=G65wPtqRNB2x

aktywny w czasie trwania lekcji 8:00 - 8:45

przygotuj układ okresowy pierwiastków chemicznych


Sprawdzian wiadomości z działu drugiego - 2 grudnia 

25.11.2020    i  27.11.2020

Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działu budowa atomu


Praca samodzielna: zrób test do działu str 81,82 - Podręcznik-  odpowiedzi wyślij na meila do 1 grudnia .

Praca na lekcji rozwiązywanie zadań w zeszycie ćwiczeń str 46-50.



20.11.2020

Temat: Położenie pierwiastka w układzie okresowym

Przeczytaj temat z podręcznika strona 73-76

możesz również obejrzeć film 


zapisz do zeszytu

Położenie pierwiastka w układzie okresowym jest ściśle związane z budową jego atomów.

Numer okresu jest równy liczbie powłok elektronowych.

Numer grupy jest informacją o liczbie elektronów walencyjnych.

Jeżeli numer grupy jest większy od dziesięciu, to liczbę elektronów obliczamy odejmując od numeru grupy 10.

Zadanie

Na podstawie położenia tlenu w układzie okresowym odpowiedz na poniższe pytania.

  • Jaki symbol ma tlen?

                                                       

  • Ile protonów znajduje się w jądrze atomowym tlenu?

                                                       

  • Ile elektronów znajduje się w atomie tlenu?

                                                       

  • Ile elektronów walencyjnych znajduje się w atomie tlenu?

                                                       

wykonaj ćwiczenia str 44 i 45


Praca domowa

zad 2 i 3 str 76 (nie musisz wysyłać omówimy na kolejnej lekcji)


Temat: Masa atomowa pierwiastka - izotopy

Przeczytaj temat z podręcznika strona 69-72

Odpowiedz ustnie na pytania:

1) Dlaczego masa atomowa pierwiastka ma wartość ułamkową

2) Co to są izotopy i jakie są ich rodzaje?

3) Jakie zastosowanie mają izotopy promieniotwórcze

pisemnie

Izotopy- to atomy tego samego pierwiastka różniące się liczbą neutronów w jądrze atomowym

1) narysuj modele izotopów wodoru



2) Wyznacz masę atomową występującego w przyrodzie chloru, będącego mieszaniną dwóch izotopów ₁₇³⁵Cl(75,77%) i ₁₇³⁷Cl (24,23%)  - przykład str 70


obejrzyj film o masie atomowej




obejrzyj film o zastosowaniu izotopów


Wykonaj ćwiczenia str 41-43

Praca domowa  

Zad 1, 2 str 72 Podręcznik



Zadanie dla chętnych

Srebro ma dwa trwałe izotopy. W srebrze występującym w przyrodzie znajduje się 51,82% izotopu o liczbie masowej 107, natomiast izotopu o liczbie masowej 109 jest 48,18% . Oblicz średnią masę atomową srebra. 

oraz ćw 1 str 41,  ćw 3 str 42

13  listopad kartkówka budowa atomu i układ okresowy pierwiastków

https://www.testportal.pl/test.html?t=7VwyHV5smSiH

test aktywny od 14


05.11.2020 i 13.11.2020

Temat: Układ okresowy pierwiastków chemicznych


gra edukacyjna pierwiastki

https://wordwall.net/pl/resource/5497187 

Zapisać do zeszytu i zapamiętać 

Prawo okresowości:

Właściwości fizyczne i chemiczne pierwiastków uporządkowanych według wzrastającej  liczby atomowej powtarzają się w sposób okresowy

Układ okresowy składa się z pionowych kolumn zwanych grupami i poziomych rzędów zwanych okresami.

Wyróżniamy 18 grup i 7 okresów.

Aktywność chemiczna metali z 1. i 2. grupy rośnie w obrębie grupy  wraz ze wzrostem numeru okresu. 

Aktywność chemiczna niemetali zmniejsza się w obrębie grupy wraz ze wzrostem numeru okresu.  

W okresach wraz ze wzrostem numeru grupy aktywność chemiczna metali maleje,

natomiast aktywność chemiczna niemetali rośnie.

ćw 6 str 40

Obejrzyj prezentacje

Układ okresowy pierwiastków chemicznych.pptx


Praca domowa 

Zadanie 1 i 2 str. 68 Podręcznik

ćwiczenia str 38, 39

Nie wysyłaj na emaila - omówimy na kolejnej lekcji



04.11.2020

Temat: Budowa atomu


ćwiczenia strona 36 i 37


30,10,2020

Temat: Budowa atomu





Konfiguracja elektronowa atomu tlenu [2,6]

Podręcznik przykład str 59

Elektrony poruszają się w różnych odległościach od jądra atomowego. Przestrzenie w których prawdopodobieństwo znalezienia elektronu jest największe nazywamy powłokami elektronowymi. Powłok tych może być maksymalnie 7.

Zwykle oznacza się je literami K,L,M,N,O,P,Q 

Podręcznik tabelka str 59

Elektrony walencyjne- elektrony na zewnętrznej powłoce ( najbardziej oddalone od jądra). decydują o właściwościach chemicznych pierwiastka. 

Praca domowa 

ćw 1 str  36  (Nie wysyłaj zdjęć omówimy na lekcji )

przykład 3 i 4 (beryl i neon)




28.10.2020

Temat: Budowa atomu.

 Przeczytaj temat str 57,58

Odpowiedz na pytania

1. Co to jest atom?

2. Z jakich cząstek składa się atom?

3. Co to jest liczba masowa?

4. Co to jest liczba atomowa (porządkowa)?


W środku atomu znajduje się jądro, w którym są dwa rodzaje cząstek - dodatnio naładowane protony i elektrycznie obojętne neutrony. Wokół jądra poruszają się elektrony o ładunku ujemnym.

Atomy danego pierwiastka mają ściśle określoną liczbę protonów i elektronów.

Liczbę protonów w jądrze atomu nazywamy liczbą atomową i oznaczamy literą Z. 
Zbiór atomów o tej samej liczbie Z nazywamy pierwiastkiem chemicznym.

Sumę liczb protonów i neutronów nazywamy liczbą masową i oznaczamy literą A.

Klasa VIII H

28.05.2021

Temat: Celuloza to też cukier

Osiągnięcia uczniów – po zajęciach uczeń:

• omawia rolę celulozy w organizmach roślinnych;

• wyjaśnia budowę cząsteczki celulozy;

• omawia właściwości celulozy;

• proponuje doświadczenie pozwalające zbadać właściwości celulozy;

• omawia zastosowania celulozy (w tym produkcję papieru);

• wyjaśnia potrzebę oszczędnego gospodarowania papierem;

przeczytaj temat w podręczniku  str 236-241

obejrzyj film



Praca domowa


wykonaj ćwiczenia str 110-111 ( nie wysyłaj sprawdzę na kolejnej lekcji)


Zadanie do wysłania do 7 czerwca. 

Zdrowe żywienie, czyli układanie diety…

Ułóż jednodniową dietę dla ucznia/uczennicy klasy 8.

Pamiętaj o użyciu zdrowych produktów.

Weź pod uwagę makroskładniki takie jak białko, tłuszcz i węglowodany, a także zapotrzebowanie energetyczne. Zaproponuj ilość oraz porę posiłków – zestaw je w czytelnej formie.

Sylwetka  uczeń/uczennica klasy 8 szkoły podstawowej

Zapotrzebowanie energetyczne: ok. 3000 kcal dla chłopców, 2500 kcal dla dziewczyn (do wyboru)

Węglowodany: 55-60% zapotrzebowania kalorycznego

Tłuszcze: 30% zapotrzebowania kalorycznego

Białko: 10-15% zapotrzebowania kalorycznego

Woda 2,5 – 3,5 litra


  • Ilość posiłków: dowolność, ale powinny być minimum 3.
  • Wypisz nazwy głównych produktów spożywczych, których użyłeś do zrobienia posiłku oraz nazwę makroskładników
    np. jajko- białko, masło- tłuszcz, winogron – glukoza (cukier prosty), ziemniaki-skrobia (cukier złożony) .
  • Nie musisz podawać dokładnie gramatury, ani liczyć kcal ( wystarczą określenia kromka, szklanka, garść, łyżka ...
  • Przygotuj samodzielnie jeden wybrany posiłek śniadanie, obiad lub kolacje – zrób zdjęcie i wklej je do prezentacji


Co będzie oceniane:

  • Zgodność pracy z tematem (wszystkie punkty opisane powyżej)
  • Samodzielność i estetyka pracy
  • Bibliografia – nie zapomnij podać źródeł z których korzystasz

Zadanie dodatkowe: możesz odnotować ilość przyswojonych witamin, składników mineralnych oraz mikroelementów. Może warto napisać coś o wpływie jednego z wyżej wymienionych na organizm…?

Pracę napisz w programie Word lub prezentacja (PowerPoint)

wyślij na e-meila do 7 czerwca


21.05.2021

Temat: Znaczenie skrobi dla organizmów 

 Najbardziej rozpowszechnionymi i znanymi z życia codziennego polisachrydami są skrobia i celuloza. Są to związki wielkocząsteczkowe, którym przypisujemy ogólny wzór 

(C6H10O5)n

Występowanie i budowa:

Skrobia

Jest substancją stałą o budowie ziarnistej. Kształt ziaren skrobi zależy od jej pochodzenia:

występowanie skrobi:

               

               

kształt ziaren: 

               

                 

Budowa skrobi - wzór strukturalny

               

 


W zimnej wodzie skrobia tworzy zawiesinę, która po ogrzaniu zamienia się w krochmal - koloidany kleik skrobiowy.

 

Wykrywanie skrobi (reakcja charakterystyczna/rozpoznawcza) - oglądamy doświadczenie chemiczne

 

                               

 

                          skrobia    + jodyna    =    granatowe zabarwienie


19.05.2021

Temat: Sacharoza jako przykład dwucukrów


 Podział cukrów

                                                                         

Jednym z  cukrów złożonych jest sacharoza

 

1. Budowa:

Sacharoza C12H22O11 jest przykładem dwucukru (disacharydu), jej cząsteczka zbudowana jest z dwóch cząsteczek cukrów prostych: glukozy i fruktozy, połączonych ze sobą tzw. wiązaniem glikozydowym: 

 

                                                         

 

2. Występowanie.

Sacharoza występuje między innymi w burakach cukrowych (cukier buraczany) oraz trzcinie cukrowej (cukier trzcinowy).

3. Właściwości.

                                                                   

Sacharoza to białe (bezbarwne) ciało stałe, krystaliczne o  słodkim smaku. Rozpuszcza się w wodzie, a nie rozpuszcza się w alkoholu oraz benzynie. W odróżnieniu od glukozy nie ma właściwości redukcyjnych - nie daje pozytywnego wyniku próby Tollensa i Trommera.

Ulega reakcji hydrolizy: 

 

C12H22O11   +   H2O    →   C6H12O6   +   C6H12O6
 sacharoza                       glukoza            fruktoza

 

4. Zastosowanie.

  • najpopularniejszy środek słodzący
  • karmel, stosowany między innymi jako brązowy barwnik, np. w coli, a także do wyrobu ozdób cukierniczych
  • farmacja: składnik masy tabletkowej
  • przemysł tworzyw sztucznych - otrzymywanie sztywnych pianek, atramentu i przezroczystych mydeł

14.05.2021

Temat: Cukry proste - glukoza i fruktoza


Osiągnięcia uczniów – po zajęciach uczeń:

• pisze równanie reakcji otrzymywania glukozy w procesie fotosyntezy;

• wyjaśnia pojęcia: cukier i węglowodany;

• pisze ogólny wzór cukrów;

• podaje przykłady cukrów prostych (glukozy i fruktozy) i pisze ich wzory sumaryczne;

• bada właściwości glukozy;

• pisze równanie reakcji spalania glukozy i omawia znaczenie tego procesu w życiu organizmów;

• wykrywa glukozę w owocach i warzywach, stosując reakcję charakterystyczną (rozpoznawczą) – próbę Trommera.


 


  • jak powstaje glukoza

obejrzyj filmy epodręcznik

https://epodreczniki.pl/a/cukry---glukoza-i-fruktoza/DIEPptxTJ


Praca domowa

wykonaj ćwiczenia str 104,105

 07.05.2021

Temat: Właściwości białek



Osiągnięcia uczniów – po zajęciach uczeń:

  •  omawia właściwości fizyczne białek;
  • bada działanie temperatury i różnych substancji chemicznych na białka;
  • wyjaśnia pojęcia: koagulacja i denaturacja białka;
  • omawia reakcje charakterystyczne (rozpoznawcze) białek;
  • wykrywa białko w produktach spożywczych, stosując reakcję charakterystyczną (ksantoproteinową);

Wyjaśnij pojęcia w zeszycie :

  • koagulacja odwracalna (wysalanie)
  • koagulacja nieodwracalna (denaturacja)
  • reakcja ksantoproteinowa

Rozwiąż ćwiczenia str 100 - 103

Podsumowanie lekcji

https://view.genial.ly/5ec686dd31834c0d95f464b5/learning-experience-challenges-bialka


Praca domowa

Zad 2 i 3 str  221 zdjęcie zeszytu wyślij do 10 maja godz 15:00


05.05.2021

Temat: Skład białek i ich biologiczne znaczenie

Osiągnięcia uczniów – po zajęciach uczeń:

  •  omawia rolę białek w budowaniu organizmów;
  •  podaje skład pierwiastkowy białek i potwierdza go doświadczalnie;
  •  wyjaśnia rolę aminokwasów w budowaniu białka i tłumaczy, na czym polega wiązanie peptydowe;
  •  podaje definicję białka;
  • wyjaśnia przemiany, jakim ulega spożyte białko w organizmach


  • Uzupełnij ćwiczenie str 100-101 (nie wysyłaj zdjęć)

Praca domowa

Zad 2 i 3 str 216 nie wysyłaj zdjęć


23.04.2021, 27.04.2021

Temat: Tłuszcze to także estry

Przeczytaj temat str 205-211

możesz obejrzeć film 



Odpowiedz ustnie na pytania:

  • jak są zbudowane cząsteczki tłuszczów
  • jakie właściwości fizyczne mają tłuszcze stałe i ciekłe
  • na czym polega utwardzanie ciekłych tłuszczów
  • co to jest próba akroleinowa

Rozwiązywanie zadań z zeszytu ćwiczeń str 98 i 99


Praca domowa

Napisz w zeszycie równanie reakcji otrzymywania tripalmitynianu glicerolu. 

Podpisz wszystkie substraty i produkty.

Zdjęcie zeszytu wyślij do 30 kwietnia


Praca domowa dla chętnych:

Zrób mydło glicerynowe

Potrzebujesz bazę glicerynową do produkcji mydła, płatki suszonych kwiatów ( np. róże, nagietek) możesz dodać płatki owsiane, ziarenka kawy, suszone owoce, opcjonalnie olejki eteryczne lub barwniki, foremki silikonowe (papierowe lub inne).

  1. Do foremki wsyp wybrane składniki
  2. Podgrzej  bazę glicerynową w kąpieli wodnej lub w mikrofali
  3. Wlej podgrzaną bazę glicerynową do foremki
  4. Zaczekaj aż ostygnie 
  5. Wyjmij mydło z foremki
  6. Na kartce formatu A4 napisz reakcje zmydlania tłuszczów (nie będziemy otrzymywać mydła tą metodą ponieważ stężony wodorotlenek sodu jest silnie żrący - używamy gotowej bazy glicerynowej do produkcji mydła)
  7. Opisz z jak powstało twoje mydełko oraz jakie ma właściwości.
  8. Zdjęcia dokumentujące Twoją pracę wyślij na meila do 14 maja.

9.Otrzymane mydło zachowaj i przynieś do szkoły

https://www.youtube.com/watch?v=52NjMIIHUPU 

https://www.youtube.com/watch?v=h4N4thi98lo 

21.04.2021

Temat: Sprawdzian wiadomości z działu pochodne węglowodorów

Sprawdzian możesz napisać tylko podczas trwania lekcji. Test jest aktywny od godziny 8:55, czas na napisanie testu 40 minut. Test zawiera 22 pytania zamknięte oraz otwarte. Suma punktów do zdobycia 30.

Osoby które nie napiszą testu dostają oceny niedostateczne. Problemy proszę zgłaszać podczas trwania lekcji.

link do testu klasa 8A  https://www.testportal.pl/test.html?t=iRVUvxa7S3PK


link do testu dla Pauliny i Tomka  https://www.testportal.pl/test.html?t=5gEVVzDyrg62



16.04.2021

Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działu pochodne węglowodorów

  • alkohole
  • kwasy karboksylowe
  • kwasy tłuszczowe
  • sole kwasów karboksylowych
  • estry
  • aminy i aminokwasy

Warto obejrzeć film powtórzeniowy 


 test z podręcznika str 202

zadania podsumowujące str 92- 96  ćwiczenia (nie wysyłaj zdjęć)

Przygotuj się do sprawdzianu -  środa 21.04.2021

14.04.2021

Temat: Aminy i aminokwasy   

  • Przeczytaj temat w podręczniku str 191- 195
  • prezentacja Aminy i aminokwasy.pptx
  • W zeszycie 
  • Wyjaśnij pojęcia amina i aminokwasy
  • zapisz wzory amin: metyloaminy, etyloaminy  
  • zapisz wzory aminokwasów: glicyna, alanina, seryna,  cysteina
  • co to jest wiązanie peptydowe? ( przepisz równanie ze strony 194 )

W ćwiczeniu 

W piątek powtórzenie wiadomości z działu "Pochodne węglowodorów"

W środę 21 kwietnia sprawdzian wiadomości

07.04.2021 i 09.04.2021

 Temat: Estry i poliestry 

  • uzupełnij tabelkę

  • alkohole 

    kwasy karboksylowe


    nazwa systematyczna

    (nazwa zwyczajowa)

    Wzór półstrukturalny

    1. alkohol metylowy
    (metanol)    		CH3-OH
    2.


    3.


    4.


    5. alkohol pentylowy
    (pentanol)

    		CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-OH

    nazwa systematyczna

    (nazwa zwyczajowa)

    Wzór półstrukturalny

    1. kwas metanowy
    (kwas mrówkowy)    		H-COOH
    2.

    		CH3-COOH
    3.


    4.


    5. kwas pentanowy
    (Kwas walerianowy)



    odpowiedzi do tabelki Tabela alkohole i kwasy.docx 

  • temat w podręczniku str 185-190 
  • obejrzyj film https://youtu.be/_q-HW8V3J2M
  • Odpowiedz ustnie na pytania
  1. Jakie związki powstają w reakcji kwasów karboksylowych z alkoholami ?
  2. Jak są zbudowane estry i i jak tworzy się ich nazwy ?
  3. jakie produkty wytwarza się z estrów ? 

Praca domowa

Uzupełnij ćwiczenia str 87 i 88 wyślij zdjęcia na meila do 12 kwietnia godz 15:00 (prace wysłane po terminie nie będą oceniane)

Praca dla chętnych 

Wykonaj plakat przedstawiający wzory strukturalne , nazwy i zastosowania trzech wybranych estrów zdjęcie wyślij do 16 kwietnia

31.03.2020

Temat: Sole kwasów karboksylowych.

  1. Przeczytaj temat 10.4 Sole kwasów karboksylowych str 181-184
  2. Możesz obejrzeć film https://youtu.be/dAs07qNyif0 
  3. Zapisz w zeszycie:
  •  Jakie zastosowanie mają mrówczany i octany?
  • Co to jest mydło?
  •  Reakcje otrzymywania palmitynianu sodu (mydło sodowe) i palmitynianu potasu (mydło potasowe)
  • Zad 1 i 2 str 184 oraz wykonaj doświadczenie

nie wysyłaj zdjęć

24.03.202, 26.03.2021

Temat: Kwasy tłuszczowe

https://youtu.be/5o5t99SpZlE

Do nasyconych wyższych kwasów karboksylowych należą kwas palmitynowy, o wzorze C15H31COOH, oraz kwas stearynowy C17H35COOH. W cząsteczkach tych kwasów między atomami węgla występują wiązania pojedyncze. Kwas oleinowy C17H33COOH między 9. a 10. atomem węgla zawiera wiązanie podwójne, dlatego należy do nienasyconych związków organicznych.

Kwas palmitynowy i kwas stearynowy są ciałami stałymi, białymi, bez zapachu. Nie rozpuszczają się w wodzie. Nie ulegają dysocjacji elektrolitycznej. Ulegają reakcji spalania.


Kwas stearynowy reaguje z zasadą sodową w wyniku reakcji powstaje stearynian sodu


Kwas oleinowy jest oleistą, lekko żółtawą cieczą, ma zapach starego oleju. Nie rozpuszcza się w wodzie i nie ulega dysocjacji elektrolitycznej. Reaguje z wodą bromową powodując jej odbarwienie. 

Praca domowa

Uzupełnij tabelkę

Nazwa i wzór substancjiStan skupieniaBarwaZapachRozpuszczalność w wodzie
Kwas octowy
CH3COOH



kwas palmitynowy
...............................



Kwas stearynowy
................................



Kwas oleinowy
...............................




Zad 2 i 3 str 180 Zadania i tabelkę wyślij do 26.03.2021  godz 15

17,19.03.2021

Próbny egzamin ósmoklasisty



12.03.2020


Temat: Kwas etanowy

Przeczytaj i przeanalizuj doświadczenia od 10.4 do 10.7 str 170 i 171

Zapisz w zeszycie 

  • reakcje dysocjacji kwasu octowego
  • Reakcje kwasu octowego z zasadą sodową, magnezem, i tlenkiem miedzi
  • reakcje spalania kwasu octowego

obejrzyj film

https://youtu.be/bX11xa1Qsj

w ćwiczeniu wykonaj ćw ze strony 80 i 81

Praca domowa

zad 1 str 174 ( wyślij zadanie z podręcznika do poniedziałku 15 marca)


10.03.2021

Temat: Kwasy karboksylowe

Na podstawie podręcznika

  •  zapisz reakcje fermentacji octowej
  • wzór sumaryczny i wzór strukturalny kwasu octowego ( zaznacz kolorową kredką grupę karboksylową)

Kwasy karboksylowe zawierające w cząsteczce jedną grupę karboksylową o ogólnym wzorze CnH2n+1COOH

Uzupełnij tabelę

Nazwa alkanuNazwa systematyczna kwasuNazwa zwyczajowa kwasuWzór sumaryczny kwasuWzór pólstrukturalny kwasu
metankwas metanowykwas mrówkowyHCOOHH-COOH
etan



propan



butan



pentan



obejrzyj film


Praca domowa ( nie wysyłaj)

  • Napisz gdzie występuje kwas mrówkowy, octowy i masłowy
  • Podaj zastosowania kwasu octowego


5.03.2021
Temat: Alkohole mono- i polihydroksylowe.
Praca domowa
zad 1 str 166
Zad 2 Opisz wpływ alkoholu na organizm człowieka

03.03.2020

Temat: Sprawdzian wiadomości z działu węglowodory


Test będzie aktywny od 3 marca od godziny 8.55 do 9.40. Zawiera 20 pytań otwartych i zamkniętych. czas na rozwiązanie testu 30 minut. Nie masz możliwości powrotu do zadania na które odpowiedź została zatwierdzona. Rozwiązanie testu jest obowiązkowe a nieprzystąpienie jest równoznaczne z oceną niedostateczną. 


Link dla kl 8A  https://www.testportal.pl/test.html?t=ADbUPNRajqnX


Link dla Tomka i Pauliny https://www.testportal.pl/test.html?t=bxRvu6SDrdEF



24,26.02.2021

Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działu węglowodory 

praca na lekcji test do działu str 156

zeszyt ćwiczeń str 69 - 74

Praca domowa

1) uzupełnij tabelę Węglowodory.docx

pracę wyślij na meila chemiawisznice@gmail.com  do 1 marca 

2) obejrzyj film

19.02.2021

Temat: Produkty przemysłu petrochemicznego


podręcznik str 145-150



Zad 1. Połącz produkty destylacji ropy naftowej z przykładami ich zastosowań.


Produkt destylacji ropy naftowej                    Przykład zastosowania

 

• gaz rafineryjny                                                   • paliwo do silników samochodowych z zapłonem iskrowym

 

• benzyny                                                                 • paliwo do silników odrzutowych

 

• nafty                                                                      • paliwo do silników z zapłonem samoczynnym (silników Diesla)

 

• oleje napędowe                                                    • asfalt

 

• mazut                                                                     • paliwo w butlach turystycznych


17.02.2021

Temat: Węglowodory nienasycone - Alkiny


1. Wzór etynu (acetylenu)

2. Wzór ogólny szeregu homologicznego alkinów

3. Otrzymywanie etynu - reakcja

4. Właściwości fizyczne

5. Właściwości chemiczne- reakcje spalania, przyłączania, polimeryzacji



Wydrukuj i wklej do zeszytu lub przepisz

chm00059_Weglowodory_nienasycone_alkeny_i_alkiny (1).pdf



12.02.2021

Temat: Węglowodory nienasycone - alkeny

1. Napisz wzór sumaryczny, półstrukturalny i strukturalny etenu

2. Napisz wzór ogólny alkenów

3. Obejrzyj film otrzymywanie etenu 

Napisz wnioski z doświadczenia ( znajdziesz je na filmie)

4. Napisz reakcje spalania etenu

5. Badanie właściwości etenu


Napisz równania reakcji etenu z bromem oraz etenu z wodorem podaj nazwy powstałych produktów.


10.02.2021


kartkówka z alkanów kl 8 https://www.testportal.pl/test.html?t=4BscQv4zFUNb


Kartkówka dla Pauliny i Tomka  https://www.testportal.pl/test.html?t=s6HvCWHkjvdT



Temat: Węglowodory nienasycone - alkeny

Praca domowa

ćw 1 i 2 str 63


3.02.2021, 05.02.2021

Temat: Węglowodory nasycone - alkany

Podręcznik str 124-129

Alkany to węglowodory nasycone, składające się z cząsteczek wodoru oraz węgla. Każdy „brzegowy” atom węgla zawsze łączy się z trzema atomami wodoru, natomiast atomy węgla znajdujące się w środku cząsteczki zawsze łączą się z dwoma atomami wodoru.

•     WZÓR SUMARYCZNY N-ALKANU

CnH2n+2


Praca domowa

Naucz się nazw i wzorów pierwszych 10 węglowodorów nasyconych

ćw 1 i 2 str 60

ćw 4 str 61

cw 5 str 62 

Nie wysyłaj zadań omówimy na lekcji




29.02.2021

Temat: Związki organiczne i ich różnorodność.

Wymień odmiany alotropowe węgla opisz ich właściwości i zastosowania


26.01.2021

Temat: Sprawdzian wiadomości z działu sole 

link do sprawdzianu  ważny podczas trwania lekcji


link dla klasy 8 A    https://www.testportal.pl/test.html?t=B6yfytGSXjbV


link dla Pauliny i Tomka  https://www.testportal.pl/test.html?t=DWwDS6bFAEfH


20.01.2021, 22.01.2021



Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości o solach

1. Budowa i nazewnictwo.
Gra-dydaktyczna-sole-wybierz-wzor.docx
2. Dysocjacja jonowa soli.
3. Otrzymywanie soli:
a) reakcje zobojętniania- reakcje kwasów z zasadami
a) reakcje tlenków z kwasami i zasadami.
b) reakcje metali z kwasami
c) reakcje stąceniowe – otrzymywanie soli trudnorozpuszczalnych.
4. Zastosowanie soli.
Poniżej znajduje się link do lekcji. 

https://epodreczniki.pl/a/sole---podsumowanie/DgIee1PUa

Praca domowa

Zrób test z podręcznika str 116 zadania od 1 do 10
Uwagi do testu:
w zadaniu 5- napisz równanie reakcji i wskaż odpowiedź
w zadaniu 6 - napisz równanie magnezu z kwasem i wskaż odpowiedź,
w zadaniu 7 - napisz równanie dysocjacji siarczanu(VI) miedzi(II) i wskaż odpowiedź
w zadaniu 8 - napisz równanie reakcji w postaci cząsteczkowej, jonowej oraz jonowej skróconej i wskaż odpowiedź

Odpowiedzi oraz równania zapisz w zeszycie i wyślij na do 21 stycznia chemiawisznice@gmail.com

18.12.2020

Temat: Reakcje otrzymywania soli

Na kartce formatu A4 wypisz wszystkie poznane sposoby otrzymywania soli . 

1) Kwas + zasada --> sól + woda

2) metal + kwas --> sól + wodór 

3) metal + niemetal --> sól ( kwasu beztlenowego)

4) Tlenek zasadowy + kwas --> sól + woda

5) zasada + tlenek kwasowy --> sól + woda

6) tlenek zasadowy + tlenek kwasowy --> sól

7) sól 1 + sól 2 --> sól 3 ↓  + sól 4 

8) sól 1 + zasada --> sól 2 + wodorotlenek↓ 

9) sól 1 + kwas --> sól 2 ↓  + kwas 2

Do każdej metody dopisz po 2 równania reakcji w postaci cząsteczkowej.

Możesz napisać również nazwy substratów i produktów

Użyj kolorowych mazaków lub długopisów


Dostosowanie

Przepisz do zeszytu NAJWAZNIEJSZE METODY OTRZYMYWANIA SOLI
 razem z podanymi przykładami str 112


Praca dla chętnych projekt sole kl 8.pdf

projekt sole.jpg

wyślij prace do 21.12.2020 na chemiawisznice@gmail.com


16.12.2020 lekcja on line

Temat: Zastosowanie soli

Praca domowa

ćwiczenia str 52 i 53


Warto zobaczyć:


11.12.2020

Temat: Reakcje strąceniowe

zrób zadania na stronie e podręcznik

https://epodreczniki.pl/a/wytracanie-osadow/DuWAGWaya
( jeśli masz problem z otworzeniem linku - skopiuj go i wklej w przeglądarkę,
lub wpisz w swojej przeglądarce - e podręczniki wytrącanie osadów)


Praca domowa

Zupa_jonow-strony-1.pdf

Znajdź ukryte wzory soli   zapisz  wszystkie ( 22 ) wzory i nazwy soli w zeszycie zdjęcie zeszytu (możesz dołączyć też kartę pracy ale nie musisz) wyślij do poniedziałku  do 15: 00.


09.12.2020

Temat: Reakcje soli z zasadami i kwasami.

Podręcznik str 102-103


Reakcje soli z zasadą:

Reakcja soli z kwasem

Praca domowa 

ćw str 50 i 51

Wzory i nazwy soli https://learningapps.org/watch?v=pj0ic0xat20


Temat: Rozpuszczalność soli w wodzie

Przeczytaj temat podręcznik str 96-99

Odpowiedz ustnie na pytania:

Które sole rozpuszczają się w wodzie 

Jak wykorzystać tabelę rozpuszczalności do przewidywania produktów reakcji 

Jakie są produkty reakcji dwóch soli rozpuszczalnych w wodzie

Przepisz do zeszytu:

Produktami reakcji dwóch soli rozpuszczalnych w wodzie są dwie inne sole, z których jedna jest słabo lub trudno rozpuszczalna w wodzie i strąca się w postaci osadu 

sól 1 + sól 2 --->  sól 3 ↓  + sól 4

ZnCl2 + Na2CO3 --> ZnCO3 ↓  + 2 Na Cl


Praca domowa

zeszyt ćwiczeń str 48 i 49

Dostosowanie ćw 1 str 48 i ćw 4 str 49


Zadanie dodatkowe - pokoloruj Mikołaja zgodnie z instrukcją   sole - rysunek do pokolorowania.pdf

skorzystaj z tabeli rozpuszczalności 



 

02.12.2020

Temat:  Otrzymywanie soli

Praca domowa

Zadanie: Uzupełnij następujące równania reakcji, podaj nazwy otrzymanych soli, jeśli trzeba dobierz odpowiednie współczynniki stechiometryczne.  ( Możesz skorzystać z notatki z ostatniej lekcji)

1) Mg + H2SO3 --> ...........+...........

2) Al  + .......... --> Al2S3

3) CuO + ..........--> CuSO4 + ..........

4) CuO +.........--> CuSO4 

5) NaOH + H2SO3 --> ...........+...........

6) .......... + SO2 --> Na2SO3 + ...............

Prace wyślij na maila   do 4 grudnia godz. 15:00 prace przesłane później nie będą oceniane.


27.11.2020

Temat: Otrzymywanie soli

Na dzisiejszej lekcji dowiesz się:

  • jakie są produkty reakcji metalu z kwasem oraz metalu z niemetalem
  • jak przebiega reakcja tlenku zasadowego z kwasem
  • jak przebiega reakcja tlenku kwasowego z zasadą
  • czy tlenki zasadowe reagują z tlenkami kwasowymi

Przeczytaj temat str  91 - 95

Przepisz do zeszytu Sposoby otrzymywania soli.docx

 Szereg aktywności metali - te metale które znajdują się przed wodorem wypierają wodór z kwasów

Uzupełnij ćwiczenia str 46 i 47  nie wysyłaj zdjęć 

Dostosowanie zad 1 i 2 str 46

25.11.2020

Temat: Dysocjacja elektrolityczna soli


 https://wordwall.net/pl/resource/6337534/chemia/sole-nazwy-i-wzory


przeczytaj temat str 86-90


zapisz w zeszycie 

Dysocjacja elektrolityczna soli to rozpad soli pod wpływem wody na kationy                        i aniony                                  . 

Przepisz z podręcznika równania dysocjacji chlorku sodu i azotanu (V) potasu, podpisz nazwy jonów które powstają podczas dysocjacji.

praca domowa

Zad 1 i 3 str 90   (nie wysyłaj )


Praca domowa dostosowanie: zad 1 a str 90 


20.11.2020

Temat: Budowa i nazwy soli.

Podręcznik str 83-85

Obejrzyj film- zwróć uwagę na to w jaki sposób tworzymy wzory i nazwy kwasów beztlenowych



Obejrzyj film- zwróć uwagę na to w jaki sposób tworzymy wzory i nazwy kwasów tlenowych

Zad 1. Uzupełnij i przepisz do zeszytu

Sole są substancjami o budowie jonowej. Składają się z kationów                                 i anionów                                     .  

Nazw soli tworzy się od nazwy reszty kwasowej i nazwy metalu. Sole kwasów beztlenowych mają końcówkę -              , a kwasów tlenowych -           


Praca domowa

 ćw 1,  2 str  42 zeszyt ćwiczeń

Zad 1 ,2 str 85 Podręcznik

Zdjęcie zeszytu i ćwiczeń wysłać do 24 listopada na meila: chemiawicznice@gmail.com


Praca domowa z dostosowaniem :  ćw 3 i 4 str 43 zeszyt ćwiczeń - zdjęcie ćwiczeń wyślij na meila  chemiawisznice@gmail.com 

18.11.2020

lekcja online godz. 8:55

Temat: Reakcja zobojętniania

Podręcznik str 79-82



Doświadczenie


zapisać do zeszytu                           

                               KWAS  +   ZASADA➝ SÓL + WODA


                                        HCl + NaOH ➝ NaCl + H₂O 

               kwas solny +  zasada sodowa ➝    chlorek sodu + woda


Solami nazywamy substancje o budowie jonowej, złożone z kationów metalu i anionów reszty kwasowej.

Praca domowa

 zad 3 str 82 ( podaj nazwy substratów i produktów tej reakcji, nie musisz rysować modelu)

wykonaj doświadczenie str 82 dla chętnych



Sprawdzian wiadomości 13 listopada

link do sprawdzianu     https://www.testportal.pl/test.html?t=JR74PHUr4Unq

link ważny tylko w czasie trwania lekcji (12:45 - 13:30)

link dla Pauliny i Tomka    https://www.testportal.pl/test.html?t=bTNexgSXs4ka

 


04.11.2020 i  06.11.2020

Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działu kwasy


kartkówka poprawkowa z kwasów podczas lekcji on line 04.11.2020 


Warto obejrzeć filmy powtórzeniowe od początku  do 56 min  ( pomiń informacje dotyczące wodorotlenków)

odczyn roztworu - pH od 1,25 min do końca

 

Wykonaj ćwiczenia powtórzeniowe str. 34-38 

Zrób test z podręcznika str. 75-76 odpowiedzi zapisz do zeszytu

30.10.2020


https://meetingsemea6.webex.com/meet/basiasem


Temat: Wzory i nazwy kwasów

zad 1

Podaj wzory sumaryczne i strukturalne kwasów:

kwas siarkowy (VI)

kwas azotowy (V)

Kwas węglowy

kwas siarkowodorowy

Zad 2 

Podaj nazwy kwasów

HCl

H2SO3

H3PO4

HNO2

Praca domowa

Powtórz wiadomości o kwasach

Przygotuj notatkę w formie rysunku ( przykłady poniżej) Postaraj się umieścić na jednej stronie (A4) wszystkie ważne informacje o kwasach


28.10.2020

Temat: Kwaśne opady


https://meetingsemea6.webex.com/meet/basiasem

Przeczytaj temat str 63-67

Zrób notatkę według punktów:

1)Powstawanie kwaśnych opadów

przepisz równania podaj nazwy substratów i produktów

S+O₂→SO₂                    SO₂+H₂O→H₂SO₃ 

2SO₂+O₂→2SO₃           SO₃+H₂O→H₂SO₄

2) Skutki kwaśnych opadów dla środowiska

3)  W jaki sposób chronić środowisko przed kwaśnymi opadami?

Uzupełnij ćwiczenia str 31-33

praca domowa

Zad 6 str 74 Wyślij na meila:    chemiawisznice@gmail.com  do 30 października


Klasa VII P

11.03.2021

Temat: Znaczenie wartościowości pierwiastków chemicznych przy ustalaniu wzorów i nazw związków chemicznych

Temat: Prawo stałości składu związku chemicznego


Praca domowa na ocenę wysłać do 15 marca

Zad 3 str 136

zad 5 str 136

zad 1 str 141 


4.03.2021

Temat: Wpływ rodzaju wiązania na właściwości związku chemicznego

Temat: Znaczenie wartościowości pierwiastków chemicznych przy ustalaniu wzorów i nazw związków chemicznych

https://wordwall.net/play/894/359/7900

https://wordwall.net/play/894/359/7055

https://wordwall.net/play/894/359/1904

Obejrzyj film




25.02.2020

Temat: Wiązanie kowalencyjne spolaryzowane.

Temat: Wiązanie jonowe.


18.02.2021 Wiązania.pdf



18.022021

Temat: Wiązanie kowalencyjne


https://www.testportal.pl/test.html?t=De63cki3MXDY

11.02.2021

Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działu atomy i cząsteczki


https://learningapps.org/watch?v=pvbr25wqc21




4.02.2021

Temat: Zależność między budową atomu pierwiastka chemicznego a jego połażeniem w układzie okresowym



Praca Domowa
Zad 3 i 4 str 105


28.01.2021

Temat: Układ okresowy pierwiastków chemicznych

Kartkówka budowa atomu i izotopy



21.01.2021

Temat: Izotopy


Zad 1 

Popatrz na rysunek i odpowiedz na pytanie czym różnią się izotopy wodoru?


obejrzyj film

Praca domowa

zad 4 str 94

wyślij zdjęcie na meila chemiawisznice@gmail.com  do poniedziałku


17.12.2020

Temat: Budowa atomu - nukleony i elektrony



Praca domowa

Naucz się pojęć podanych w ramce zapamiętaj  str 90

Zad 2 a, d, e, f  str 90

Zad 3 a, c, f str 90

Zad 4 str 90 

 w zadaniu 4 podaj nazwy pojęć, przepisz również opisy podane w podręczniku :

np.:  

b) rdzeń atomowy - część atomu bez elektronów walencyjnych 

zad 6/90

Pracuj samodzielnie zadania spisane z Internetu nie będą oceniane

Zadania wyślij do 22 grudnia


Zadanie dla chętnych

Z dostępnych Ci materiałów zbuduj model przestrzenny dowolnego pierwiastka. Na kartce z bloku napisz jaki to pierwiastek oraz z ilu protonów, neutronów i elektronów się składa.

Zachowaj model i przynieś do szkoły po feriach


 


10.12.2020

Temat: Atomy i cząsteczki składniki materii




Temat: Masa atomowa i masa cząsteczkowa


Praca domowa

zad 1 a,b,c str 83

zad 2 a,b,e,f,i,j str 83

3.11.2020

Temat: Sprawdzian wiadomości z działu powietrze

26.11.2020

Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działu 2.


19.11.2020

Temat: Zanieczyszczenia powietrza

praca domowa

zad 1 str 71


Temat: Rodzaje reakcji chemicznych


praca domowa 

zad 1  i 4 str 73


12.11.2020

Temat: Wodór

 

Praca domowa

zad 1 i 2 str 65

wyślij na meila do 17 listopada



05.11.2020

Temat:  Tlenek węgla(IV)




obejrzyj filmy

https://epodreczniki.pl/a/wlasciwosci-tlenku-weglaiv/DhbJALC4k


praca domowa 

zrób zadania z e- podręcznika i sprawdź poprawność odpowiedzi




29.10.2020

lekcja on line godz 8:00

https://meetingsemea6.webex.com/meet/basiasem

Temat: Tlen najważniejszy składnik powietrza


Przepisz równania reakcji chemicznych w sposób słowny ( podręcznik str 55)

Warto obejrzeć filmy z e podręcznika

https://epodreczniki.pl/a/tlen-i-tlenki/DkOzJ7E5P

Praca domowa

Zad 1 str 57 wyślij na meila

Klasa VIII P

06.05.2021 (2h)

Temat: Tłuszcze

Przeczytaj temat w podręczniku str 190 do 195

obejrzyj film


Uzupełnij ćwiczenia zadania od 1 do 5 

przepisz odpowiedzi do  zeszytu 

zdjęcie wyślij do poniedziałku


https://flipbook.nowaera.pl/dokumenty/Flipbook/Chemia-Nowej-Ery-klasa_8-semestr_2-Tluszcze/


29.04.2021

Temat: Powtórzenie wiadomości

Temat: Sprawdzian wiadomości

22.04.2021

Temat: Aminokwasy


Temat: Powtórzenie wiadomości

15.04.2021

Temat:Estry


08.04.2021

Temat: Wyższe kwasy karboksylowe

obejrzyj film


Temat: Porównanie właściwości kwasów karboksylowych



Praca domowa

zad 2 i 4 str 173


Uzupełnij tabelkę

Nazwa i wzór substancjiStan skupieniaBarwaZapachRozpuszczalność w wodzie
Kwas octowy
CH3COOH



kwas palmitynowy
...............................



Kwas stearynowy
................................



Kwas oleinowy
...............................




wyślij do następnej lekcji

11.03.2021

Temat: Metanol i etanol- alkohole monohydroksylowe

https://youtu.be/ycLT42izRdU 

Temat: glicerol- alkohol polihydroksylowy

https://youtu.be/u7DngxbQ9XA 

Praca domowa

Opisz wpływ alkoholu na organizm człowieka



04.03.2021

Temat: Sprawdzian wiadomości z działu węglowodory

link do testuhttps://www.testportal.pl/test.html?t=TdMBiea25AWi


Temat: Szereg homologiczny alkoholi


25.02.2021

Temat: Porównanie właściwości alkanów i ich zastosowań

Temat: Sprawdzian wiadomości z działu węglowodory



18.02.2021

Temat: Szereg Homologiczny alkenów - eten

Temat: Szereg homologiczny alkinów - etyn.


Za tydzień kartkówka z alkanów temat 18,19,20 z podręcznika (str 103-118)

11.02.2021

Temat: Porównanie właściwości alkanów

temat str 113- 118


praca domowa

Opisz właściwości benzyny

04,02,2021

Temat 1: Szereg homologiczny alkanów.


Temat 2 Metan i etan

Praca domowa

Wypisz właściwości fizyczne i chemiczne (również reakcje spalania) metanu i etanu


28.01.2021

Sprawdzian wiadomości

link do testu

https://www.testportal.pl/test.html?t=ZVLCxJmKQxqa


21.01.2021

Powtórzenie i utrwalenie wiadomości o solach



17.12.2020

temat: Reakcje otrzymywania soli



Na kartce formatu A4 wypisz wszystkie poznane sposoby otrzymywania soli . 

1) Kwas + zasada --> sól + woda

2) metal + kwas --> sól + wodór 

3) metal + niemetal --> sól ( kwasu beztlenowego)

4) Tlenek zasadowy + kwas --> sól + woda

5) zasada + tlenek kwasowy --> sól + woda

6) tlenek zasadowy + tlenek kwasowy --> sól

7) sól 1 + sól 2 --> sól 3 ↓  + sól 4 

8) sól 1 + zasada --> sól 2 + wodorotlenek↓ 

9) sól 1 + kwas --> sól 2 ↓  + kwas 2

lub tak jak w podręczniku str 95

Do każdej metody dopisz po 2 równania reakcji w postaci cząsteczkowej.

Możesz napisać również nazwy substratów i produktów

Użyj kolorowych mazaków lub długopisów

Praca domowa

Zad 1. Zapisz w zeszycie wzory i nazwy 5 wodorotlenków (każdy z innej grupy), 7 kwasów i 10 soli

Tym razem nie wysyłaj zdjęć.

10.12.2020

Temat: Porównanie właściwości soli i ich zastosowań 


03.12.2020

Temat: Inne reakcje otrzymywania soli

praca domowa

Pokoloruj Mikołaja według instrukcji. Przepisz wzory soli oraz podaj ich nazwy.

sole - rysunek do pokolorowania.pdf


26.11.2020 (2H)

Temat: Reakcje strąceniowe 

19.11.2020 

lekcja online 

Temat: Reakcje wodorotlenków metali z tlenkami niemetali



Temat: Reakcje strąceniowe 




 Praca domowa

Napisz nazwy i wzory 3 soli nierozpuszczalnych w wodzie, oraz nazwy i wzory 3 soli dobrze rozpuszczalnych w wodzie.


12.11.2020

1h

Temat: Reakcje metali z kwasami



1) Jak przebiega reakcja metalu z kwasem?

a) reakcja magnezu z kwasem solnym



b) reakcja magnezu z kwasem siarkowym



c) ogólny zapis reakcji



2) Czy każdy metal reaguje z kwasem?


a) szereg aktywności metali


Praca domowa 

zadania str 76

zad 1 a, b  - dodatkowo podaj nazwy substratów i produktów

zad 2 c, d -  dodatkowo podaj nazwy substratów i produktów

zad 4 całe

zadania wyślij do 16 listopada na meila  

2 h

Temat: Reakcje tlenków metali z kwasami


1) Jak przebiega reakcja tlenku metalu z kwasem?  
Doświadczenie 14 str 77 Podręcznik

2) Cząsteczkowy zapis reakcji

a) tlenek magnezu + kwas chlorowodorowy


b) tlenek miedzi (II) + kwas chlorowodorowy


3) Ogólny zapis reakcji tlenku metalu z kwasem



praca domowa

zad 2 b, c, d  str 78 dodatkowo podpisz nazwy substratów i produktów

zadania wyślij do 16 listopada na meila  

 

05.11.2020

Temat: Reakcje zobojętniania


zobojętnianie notatka z lekcji.pdf




Praca domowa 

Zad 2 str 72

zad 4 a,b str 72

wyślij zdjęcie na meila basiasem@gmail.com 
 do 12 listopada




29.10.2020

lekcja on line godz 8:30

https://meetingsemea6.webex.com/meet/basiasem


Temat: Proces dysocjacji jonowej soli   

przepisz równania reakcji dysocjacji soli

Praca domowa

Zad 1 i 2 str 68 



KONKURSY

1. Ogólnopolski konkurs wzrostu kryształów - regulamin


Pobierz plikPDF • 135KB

2. Olimpiada chemiczna sesja Wiosenna OLIMPUS

zgłoszenia do 12 marca


zajęcia matematyczno przyrodnicze

17.11.2020

Temat: Budowa atomu

nazwy i symbole pierwiastków

https://wordwall.net/pl/resource/5497187


obejrzyj film

https://youtu.be/s3ssU5Pug-o

24.11.2020
Reakcja zobojętniania 2 godz

https://wordwall.net/pl/resource/6337534/chemia/sole-nazwy-i-wzory

01.12.2020
Budowa atomu a układ okresowy pierwiastków chemicznych 2 h

08.12.2020
kl 8
Połącz wzory soli z ich nazwami

https://learningapps.org/watch?v=pj0ic0xat20

19.01.2021
obliczanie masy cząsteczkowej
https://youtu.be/wWkOZajXfEY

26.01.2021
Zapisywanie i uzgadnianie równań reakcji chemicznych

1)   ….Cu + O2  →  ….Cu2O 

2)   ….Al + …. O2 → …. Al2O3 

3)   N2 + O2 → ….. NO 

4)   N2 + …. O2 → ….NO2 

5)   ….Cl2O  →  …. Cl2 + O2 

6)   ….I2O5 → ….I2 + ….O2 

7)   ….NO + ….H2 → N2 + …. H2O 

8)   Cu2O + H2  → ….Cu  + H2O 

9)  ….Pb + ….O2   →  Pb3O4 

10) ….N2O5 → ….NO2 + O2

09,02,2021

obliczenia stechiometryczne - kl 7

Zad 1 Oblicz, ile gramów siarczku magnezu powstanie w wyniku reakcji chemicznej 6g magnezu z siarką.

Zad 2 Oblicz, ile gramów chlorku sodu powstanie w reakcji chemicznej 4,6 g sodu z chlorem.

Zad 3 W wyniku reakcji tlenku żelaza(III) z węglem powstało 66 g tlenku węgla(IV). Oblicz, ile gramów tlenku żelaza(III) wzięło udział w tej reakcji chemicznej

Właściwości fizyczne i chemiczne alkanów kl 8


09.03.2021
https://www.testportal.pl/test.html?t=NELYUtaRTsuJ






WIDEOKONFERENCJA

link do wideokonferencji

https://meetingsemea6.webex.com/meet/basiasem

W czasie trwania lekcji uczeń:
  • powinien być sam w pomieszczeniu. Obecność członków rodziny lub zwierząt domowych zaburza tok lekcji, rozprasza nauczyciela oraz innych uczestników spotkania.
  • używa słuchawek
  • nie opuszcza miejsca pracy.
  • nie spożywa pokarmów.
  • jeśli jest to możliwe pozostaje widoczny przez całą lekcję
Uczniowie, którzy z przyczyn technicznych nie biorą udziału w telekonferencji mają obowiązek zapoznać się z omawianymi zagadnieniami oraz pracą domową - opis lekcji na stronie nauczanie zdalne chemia 
WIDEOKONFERENCJA image

Galeria

Kontakt

  • Barbara Semeryło,Wisznice,
I BUILT MY SITE FOR FREE USING